大班科学：斜坡赛车-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：斜坡赛车 大班科学斜坡赛车 活动目标 1．通过实验，知道影响物体在坡面下滑速度的重要因素。 2．能够积极主动地探究问题、合作设计和实验，体验动手操作的乐趣。 活动准备 1．操作材料（纸板、小车、纸、毛巾、长条木板积木） 2．记录表A、B，铅笔 活动过程 1．从日常生活导入 提问你们玩过滑滑梯吗？滑滑梯由哪些部分组成？ （1）教师出示不同坡度的两个滑滑梯斜坡，将同样的两辆小车放在滑滑梯上。 提问哪边会跑得更快？ （2）出示记录表，引导幼儿学习使用 提问怎样制作记录表，把实验和实验结果记录下（引导幼儿使用图示法） 2．幼儿合作操作，师观察指导 （1）幼儿自由组队，3~4人一组，进行斜坡搭建，教师给予适当的指导。 （2）幼儿合作探究相同小车在不同斜坡高度上下滑速度的快慢，并记录在记录表上。 （3）分享实验结果 提问你们发现了什么？怎样才能让小车赢呢？ 小结原斜坡的坡度越平缓，车子滑落的速度就越慢；相反，积木越多，坡度越陡，小车滑落的速度就越快。 （4）幼儿继续探究相同小车在不同光滑度的坡面上下滑速度的快慢，并记录。 （5）归纳小结实验结果 提问这次你们又发现了什么密呢？ 小结原我们的小车速度的快慢，也跟斜面的光滑度有关，表面光滑的小车滑落的速度就会快，表面粗糙的小车滑落的速度就慢。 3．探索生活中的应用 提问现在我们找到了小车在斜坡滑落的一些规律，在日常生活中，这些规律能给我们带许多方便，还能帮助我们解决问题。你能想出哪些例子呢？ 请幼儿找一找斜坡带的方便和不方便的地方，一起分享。 活动生成及建议 1．将活动材料投放于探索区内，鼓励幼儿继续合作探索。 2．请家长配合共同探索记录，探究使赛车下滑速度最快的斜坡和斜坡材质条。