大班科学：奇妙的静电-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：奇妙的静电 大班科学奇妙的静电 活动目标 1 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。 2 激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。 活动准备 泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。 活动过程 1“变魔术”活动导入题，激发幼儿的兴趣 用“神奇”的泡沫板吸起碎纸屑。 2幼儿自由操作，引导幼儿想一想、试一试怎么做才能让泡沫板把纸屑吸起。 3教师示范泡沫板吸起纸屑。教师用泡沫板在衣服上擦呀擦呀，边做边说，纸屑起吧! 总结 两个物体在一起摩擦会产生静电，叫做“摩擦起电”。泡沫板在衣服上回摩擦产生了一种电，叫静电，所以能把小纸屑吸上。 4幼儿再次操作，体验操作成功的快乐。 分别请操作成功和不成功的幼儿操作示范。 总结摩擦时时间要长一点，速度要快，就容易产生静电，吸起碎纸屑。 5幼儿分组操作，尝试泡沫板、塑料尺和气球可以和哪些别的东西摩擦产生静电。 发现泡沫板、塑料尺和气球跟丝绸、手帕、手套、衣服、头发摩擦都可以产生静电，将纸屑吸起。 6发现生活中的静电现象。 脱衣服时听到了滋啦滋啦的声音。梳头发时，头发被梳子吸起。 7活动延伸 在科学区里提供毛皮、丝绒、铁梳、木梳等各种不同材质的物品，供幼儿继续探索。