大班科学：动物园里装电话-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：动物园里装电话 大班科学动物园里装电话 目标 1、尝试将数字1——8进行4次好另外组合，分列成4个好另外号码。 2、能积极动脑，树立本人处置困难的自疑心，体验成功的悲愉。 准备 1、教具1——8的数字贴。 2、学具幼儿操做纸人足一份。 过程 1、 家中的电话号码。 （1）请2—3名幼儿道一道本人家中的电话号码，教师用粉笔写在乌板上。 小同伙，你们家皆有电话吗？（有）你知道本人家的电话号码是若干嘛？请你道一道。（幼儿道完教师在乌板上写出）我们看看XX小同伙家的电话是若干呀，我们一同念一念。（幼儿一同念一念那个号码） （2）角力较劲争论战收明那些号码皆由哪些数字构成，每家的电话号码是可不异。 A、小同伙们可实了不得，皆知道本人家的电话号码，然则，你知道吗，在那些号码里还藏着许多奥密呢！请你仔细地看看，那X个号码里面有哪些地方是不异的，哪些地方是好另外?请你好好地比一比，也可以或许战身旁的好同伙筹商一下。（幼儿互相会商，教师可引导个别幼儿讲讲） B、教师小结不异点是每个号码皆有8个数字构成，好别点是每个号码皆是纷歧样的。你知道为什么要把每家的电话号码安拆的纷歧样吗？（随意请2名幼儿讲讲） 方针 B、 8个数字不能重复, 只能用到一次。 2、出示数字1——8的磁贴，提出设念要求。 A、请你设念的号码中要有那8个数字，不能少一个数，不能多一个数。 我们看看是哪8个数字？（教师边出示磁贴幼儿边念数字） 3、小小设念员。 C、 我们先给谁家设念电话号码呢？出示一个小植物磁贴，教师请幼儿设念，若不行教师可示范着先设念一个，然后再请幼儿给其他几个小植物设念，可以或许为2—3个植物设念一下 （1）植物园也要给小植物家拆电话了，你乐意为小植物们设念一个8位数的电话号码吗？ 丛林里还有好多小植物的家出拆上电话呢，我们一同帮它们先设念一个电话号码吧，幼儿操做，教师巡回引导。 （2） 请做得快的幼儿引见，为什么能做得又对又快。 4、我的设念。 （1） 请2——3位幼儿展示本人的纪录后果，大家查抄是可按要求完成。 （2）为植物拆电话。