七年级下册-3.2单项式乘法.pptVIP

* 3.2单项式的乘法 由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫单项式。 判断下列式子是否单项式？ (1) 5xy (2) 2x+3y (4) -7abc (6) 2xy2 3 — x (3) X+2y _____ 3 (5) 上面的（1）式加上（6）式是多项式还是单项式？ 那么（1）式乘以（6）式呢？ 可以表达的更简单些吗？ 小明采用步长测量教室的面积，测量长时走了13步，测量宽时走了9步，如果小明的步长用a米表示, 你能用含a的代数式表示教室的面积吗? 若小明的步长为0.7米,那么教室面积约是多少? 解:(13a) ? (9a) (根据什么?) (乘法交换律和结合律) =(13 ×9 )×(a ? a) =117a2 5xy · 2xy2 =　 5·x·y·2·x·y2 = 5·2·x·x·y·y2 = 10x2y3 例：3ab·(-2a2b2c) =-6a3b3c 探索路线： （ ） 乘法交换律 =3·a· b ·(-2) · a2 ·b2 · c =3· (-2) · a· a2 · b ·b2 · c 单项式与单项式相乘，把他们的系数、同底数幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。 我们一起来试一试： (1) 3ab·2a2b3 (2) (–2m3n)·(6m3n2) (3) 5xy·（-2xyz） (4) (-6ay3)·（-a2） (5) (-3x) 2·(5xy) (6) (2x102)(6x103) × × × × （1）4a2 ?2a4 = 8a8 ( ) （2）6a3 ?5a2=11a5 ( ) （3）(-7a)?(-3a3) =-21a4 ( ) （4）3a2b ?4a3=12a5 ( ) 系数相乘 同底数幂的乘法，底数不变，指数相加 只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数写在积里，防止遗漏. 求系数的积，应注意符号 b a m m 你能否用两种不同的方法来表示右边砖块的面积？ （1）s 砖 = 长 x 宽 = a(b-2m) （2）s 砖 = s 整个 - 2s 黄 = ab-2am 即：a(b - 2m) = ab - 2am 合作学习： a(b - 2m) = ab - 2am 单项式 多项式 （乘法分配律） 例：3m2n·(2m-3n2) =3m2n · 2m + 3m2n · （-3n2） ( 乘法分配律 ) =6m3n - 9m2n3 单项式与多项式相乘，就是用单项式乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 一般地，单项式与多项式相乘的法则： 单项式与多项式相乘，就是用单项式乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 单项式与单项式相乘，把他们的系数、同底数幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的形式。 计算下列式子： 单项式与多项式相乘，就是用单项式乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 单项式与单项式相乘，把他们的系数、同底数幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的形式。 计算下列式子： (4) (– 2x) 2·(x – 3y) (1) 7m ·(2mn – 4n2) *