作物栽培学与耕作学专业学术型硕士研究生培养方案.docVIP

作物栽培学与耕作学专业学术型硕士研究生培养方案 （090101） —、培养目标 1、 坚持党的基木路线，热爱祖国，遵纪守法，具冇良好的科研道德和敬业精神。品行 端正，诚实守信，身心健康。 2、 适应科技进步和社会发展的需要，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识， 冇较强的自学能力和较宽的知识面，具冇较强的创新能力、实践能力和创业精神。 3、 掌握一门外国语，貝有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力， 能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。 二、 研究方向 1、 作物嬴优工程与技术 2、 南方耕作制度与可持续发展 3、 作物住理与分子牛态学 三、 学习年限 1、 全H制学术型硕上研究牛在校学制一般为3年，优秀者可提前攻读博丄?学位。 2、 在职攻读硕士学位研究生的学习年限一般为3-4年。 四、 培养方式 1、 采取导师负责制与指导小组集体培养相结合的培养方式，由导师及相关研究方向的 高级职称教师组成3?5人指导小组，指导硕士生的科学研究和学位论文。 2、 硕士研究生应强调知识的巩固、提高和拓宽，打好基础，培养一定的科研创新能力。 课程学习与科学研究和实践环节相结合。在学好基础理论和专业知识的基础上，加强综合索 质、创新和创业精神的教育，加强实践，参加科研、生产和学术活动，拓展知识面。 五、 课程设置及学分要求 1、 硕上研究牛在攻读学位期间，应修总学分不低于30学分，其屮学位课程18学分， 非学位课不少于12学分（见课程设置与学分要求一览表）。 2、 以同等学力考取硕士研究生或具冇学士学位跨专业录取的硕士研究生必须补修专业 核心课程（6-8分）3门。补修课程不计入总学分。 课程设置及学分要求一览表 课程 类别 H mKTUJ Tl期 开学 一备注 学 位 课 60 5 Ta 60 5 2 30 5 ? o 11 试 口 30 5 0. 2 □a 6 3 2 1A 峰 ■」 fj 8 11 2 敏 学 陈 试 笔 40 2 11 n 60 3 11 n 40 2 2 n 40 2 2 n 6 3 1A 3 c 60 2 11 □ 非 学 位 课 必 修 课 40 2 2 林 水 何 □ □ □ S E n 40 2 2 □ 50 2 2 □ 选修课 60 3 2 华 世 汪 □ 40 2 2 □ 40 2 2 迳昌 康元 梁周 n ffif?r 40 2 2 等 吉 峰 王 n 40 2 3 n 60 3 2 ?JH 廿、 马 □  0000811 仪器分析 60 2 2 周碧青 考査 0000812 生物电子显微技术 40 2 2 郭素枝 考查 0000813 色谱分析 40 2 2 考查 导师指定的其它课程 补 修 课 01008b4 作物冇种学 Crop Breeding 70 0 1 同本科生 考试 01008b5 作物栽培学 Crop Product!on 90 0 1 同本科生 考试 01008b6 耕作学 Farming system 40 0 1 同本科生 考试 01008b7 农业生态学 Agroecology 50 0 1 同本科生 考试 导师指定的其它课程 践育 实教 教学实践（120学时工作屋） Teaching Practice 8 2 4-6 教研室安排 学术活动 Academic Activities 3 3-6 导师安排 社会实践 Social Practice 2 1-6 导师安排 合计 本专业课程总学分$30学分 六、 实践教育 为提高硕士生的实际工作能力，硕士生应积极参加教学实践，学术活动，生产实践，社 会实践。除进行白己的论文课题研究外，还应参加教学实践及导师的科学研究、生产管理和 科技推广工作，熟悉农村、农业和农民，扩展知识面，提高实践能力。教学实践从笫二年开 始。教学实践工作量120学时。要求学生积极参加各类学术活动，参加的每场计0.1分，在 学术会上报告的，每场计1学分。 七、 中期考核 屮期考核是通过对研究生入学以来的政治思想、课程学习、科学研究、社会实践等各环 节进行一次全面的、综合性的测评。一般安排在第三学期，在研究生课程学习结束、开题报 告完成之后进行。学科组织有关老师组成考核组対硕士生进行中期考核，由硕士生报告科研 的阶段性进展和初步成果以及存在问题，听取意见和建议，改进T作，保证按计划完成论文。 对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肆业处理。 通过屮期考核，推荐优秀生肓接攻读廨士学位。推荐条件按研究生处有-关规定执行。 八、 科学研究与学位论文 1、 论文选题：在硕士导师和论文指导小组的指导下，明确研究方向，并广泛收集资料, 进行调杳研究，确定研究课题。论文选题要有一定的先进性和创新性，有较人的理论意义和 一定的实用价值。硕士生在入学后第