大班科学活动：神奇的蛋壳-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动：神奇的蛋壳 活动目标 1对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣； 2初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用； 3能简单记录实验结果，并能较为清晰地表述自己的操作过程和结果。 活动重难点 重点初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用 难点能简单记录，并能较为清晰地表述自己的操作过程和结果 活动准备 物质准备 多媒体； 操作材料蛋壳（分成两半），两支削尖的铅笔，粗吸管【操作材料教师和幼儿人手一套】； 记录表、笔；有色的水、滴管。 经验准备幼儿对力这一概念有初步的感知 活动过程 【开始部分】 播放视频《小鸡出壳》，引出问题蛋壳的凹面容易被啄破还是蛋壳的凸面容易被啄破？ 【基本部分】 1、实验验证蛋壳的凹面承重力强还是凸面承重力强。 （1）请幼儿猜想是蛋壳的凹面承重力强还是凸面承重力强。 （2）启发幼儿用铅笔尖代替小鸡的尖嘴巴，模拟小鸡用尖嘴啄蛋壳的过程，先啄凹面再啄凸面，并分别记录下啄破所需要的次数。 （3）请幼儿交流实验的结果，引导鼓励幼儿自己说出结论。 （4）教师小结蛋壳的凹面容易被啄破，凸面不容易被啄破，所以凸面能承受更大的力量。 2、实验解释凸面承重力强的原因。 （1）请幼儿猜想为什么凸面能承受更大的力量。 （2）教师做实验用水代替我们作用于蛋壳的力，将有色的水分别滴在蛋壳的凹面和凸面，请幼儿观察发生了什么，并用自己的语言表述。 （3）教师小结我们作用于蛋壳上的力就像水珠一样，滴在凹面上，力就像水珠一样凝聚在一起，力量就比较大，所以凹面容易被啄破；滴在凸面上，力就像水珠一样流到四周，被分散，这样的话力量就比较小，所以凸面不容易被啄破，能够承受更大的力量。 3、了解薄壳结构原理在日常生活中的应用。 （1）启发幼儿想一想在生活中见过哪些像蛋壳的物体。 （2）结合多媒体，像幼儿介绍薄壳结构在建筑学中的应用。 【结束部分】 小小的蛋壳里还藏着这么大的密呢，所以我们小朋友们一定不要轻视小的东西！只要我们平时多看、多听、多动脑，就一定会发现自然界的很多小密！现在，让我们到外面去，看看还有哪些密等着我们去探索吧！ 活动延伸 美工区运用薄壳结构原理，设计自己的薄壳建筑 阅读区阅读关于薄壳建筑的相关画报和书籍