幼儿教育工作探讨.docxVIP

　　幼儿时期是人生的重要时期，这个时期幼儿的学习生活是最重要的一个阶段，幼儿的教育问题一直备受国家的关注与重视，结合多年的工作经验，我认为做好这幼儿教育工作应主要把握好以下几个方面。 　　一、注重孩子的健康幼儿时期首先要注重孩子的健康成长，我认为让孩子身体健康最重要的是要给孩子吃好。 　　为此，我让学校食堂每天给孩子不一样的伙食，每个月不重样。 　　每天保证五种蔬菜，三种水果，一个鸡蛋，一盒牛奶。 　　鱼，虾，肉每天也要保证一定的量。 　　定期给孩子检查微量元素，不能让孩子缺钙，缺钙会影响孩子智力的发展。 　　我经常组织开家长会，让家长们重视孩子的健康饮食。 　　二、注重能力的培养幼儿时期，能力的培养主要是语言的学习，培养孩子的语言表达能力。 　　幼儿时期是孩子学习语言的关键时期，这个阶段他们喜欢模仿，愿意与人交流，因此，在幼儿时期要多对孩子说话，多与他们交流，多启发他们，引起他们去动脑思考问题。 　　尤其是对普通话的学习培养。 　　我让家长在家和孩子必须用普通话交流，形成语言习惯。 　　普通话有助于识字和阅读，让孩子形成良好的学习习惯。 　　幼儿期的口语训练，可以让他们掌握一些词语，对字的音、形、意形成统一联想认识，促进辨音能力形成，教师要让孩子多读，多说，多做。 　　幼儿时期还要教会孩子怎么做人。 　　什么是对的，什么是错的，怎么做对，怎么做不对。 　　要树立正确的价值观。 　　这些都是要通过平时的具体事例来教育，从一点一滴认真观察、培养。 　　幼儿园教育，要使孩子能够德、智、体、美、劳全面发展。 　　注重孩子能力培养非常重要，我们要培育一个有益于社会有益于人民的人，这是我们教育的最终目的。 　　帮助他们树立正确的人生观，价值观。 　　所以我们要上好品德课，培养幼儿有一个优良的品德。 　　作为幼儿教师，我们要身正为范，应该从自我做起，起到良好的表率和引导作用，从各个方面严格要求自己，为人师表。 　　言谈举止方面做到彬彬有礼，因为你时刻在影响着孩子，在教育着孩子。 　　在集体活动中关注每一个孩子，注重培养孩子们健康活泼、积极向上、团结友爱、乐于助人、喜欢与人交往的品质。 　　在生活中培养孩子们自强、自立、自信的坚强品格。 　　作为幼儿教师，一定要以自己最大的耐心去关心和爱护孩子们，平等的对待，让孩子们在充满爱的环境中健康成长。 　　三、注意尊重和多鼓励孩子我们不要忽视对幼儿时期孩子们的鼓励，因为多鼓励，有助于孩子形成自尊、自强、自立、自信的性格特征。 　　我们要尊重鼓励孩子，主要做好以下几个方面首先，对孩子要有耐心。 　　现在还是独生子占多数，大多娇生惯养，有的孩子个性非常强，要不到的东西就哭闹不止，作为幼儿教师要有足够的耐心，教师绝对不能生气，我们要给孩子转移注意力，比如说给孩子讲个小故事，通过故事来引导他们。 　　小孩子的眼睛是雪亮的，比如说，因为一个孩子的调皮，你批评了他，然后你再去管别的孩子的时候，这个孩子小小的心灵就可能受伤。 　　他会以为老师不爱他了，不喜欢他了，他会失去自信，内心受到伤害。 　　所以，尊重孩子应做到真正公平地对待每一个孩子，公正地评价孩子，尽可能的全面，不能忽视对每个孩子的关心。 　　在评价孩子方面，老师要做到细致、全面，不能用一个标准去衡量所有孩子，每个孩子都有自己的优点，教师要耐心观察、发现，教师要善于挖掘和培养他们的优点。 　　其次，要多鼓励孩子。 　　多表扬多鼓励孩子，对孩子的成长是有极大好处的。 　　我曾经读过一篇文章，文章里提到，有一个作者到幼儿园去采访，看到一位年轻貌美的女教师面带微笑，手里拿着一幅她班里孩子的美术作品，正在给孩子们讲解。 　　这个作者发现，这个孩子的作品只有一些有规则的横竖线，别的什么都没有。 　　这个作者看了这幅作品，实在不知道该怎么去评价。 　　可这位老师怎么做的呢?只见这位老师面带微笑向大家介绍这个小朋友的这幅画里，大家一起数一数，有多少条横线?有多少条竖线?有没有斜线?他一共用了多少种颜色?老师已经数过了，他一共用了23种颜色，这可是我们班使用颜色做丰富的小朋友。 　　老师话音未落，这个班全体小朋友竟为他鼓起掌来。 　　四、幼儿教育应当与家庭教育相结合在家庭教育方面，现在还是独生子女的家庭占多数，父母对孩子的教育问题没有提高。 　　孩子们过着衣来伸手，饭来张口的日子，衣食无忧，要什么有什么，要不到就哭，不让做就闹。 　　许多事做对了受表扬，做错了也受表扬。 　　在满足和表扬中，孩子们大多已经迷失了方向，根本认不清对错。 　　这与很多家长看孩子没有耐心有关系，家长为了让孩子安静，要么给孩子看动画片，要么给孩子手机抱着。 　　很少有家长拿出一本书和孩子一起阅读，与孩子一起