大班科学活动《各种各样的桥》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动《各种各样的桥》 活动目标 1了解桥的外形结构、功用，感知桥为人们生活带的方便。 2通过两个实验让幼儿在尝试中探索一些造桥的简单知识。 3对各种各样的桥有兴趣，能够积极的参加讨论和探索。 活动准备 1 经验准备让幼儿与家长一起搜集各种各样的桥的知识。带孩子去看看附近的桥，如瓯江三桥、温州大桥、南浦桥等。 2 多媒体、桥的图片、硬币、纸条、书、记录卡、关于桥的书。 活动过程 一、 说说桥 1用瓯江三桥引出题 师我们的老园对面是瓯江，从前我们要去江心寺玩的时候都要做轮船，现在要去那可以有另外一种方法了，你知道吗？ 2生活中还有什么桥？（温州大桥、瓯江三桥、飞云江大桥、南浦桥、清明桥、天桥、高架桥……） 3除了温州，其他地方还有什么样的桥？ 4为什么要造桥呢？（遇到海、江；方便） 小结水上造桥，路上造桥，尽管不同，但还是有很多相同之处。 二、 观察桥 1请每位幼儿找一张图片，与同桌比较，寻找桥的相同点。（都有桥墩、桥面） 2了解各种各样的桥（观看）欣赏各种各样的桥，说到赵州桥时翻阅书，让孩子了解关于赵州桥的历史。 三、 尝试造桥。材料硬币、书（桥墩）、纸条（桥面）、记录卡 1实验一怎样才能使桥面承重能力更大一些？（桥墩之间是一个手掌的距离） 2实验二怎样的桥面更牢固？ 3教师做二号实验，加宽桥墩之间的距离，引导幼儿说出桥墩距离越近越牢固。 四、 延伸活动 1 关于桥还有很多东西值得我们去研究。 2 宣布下个研究题怎样的桥面更坚固？