青年教师科研五强-江西财经大学科研处.DOCVIP

PAGE — PAGE 1 — 江财科研字〔2014〕 10号 SHAPE \* MERGEFORMAT 关于印发《江西财经大学“青年教师科研五强”评选办法》的通知 校属各单位： 《江西财经大学“青年教师科研五强”评选办法》经2014年第7次校长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。 江西财经大学 2014年5月8日 江西财经大学“青年教师科研五强”评选办法 为激发我校青年教师科研热情，多出高质量科研成果和科研精品，学校决定每年从青年教研人员中评选五名科研成果特别突出的人员进行表彰，授予“xx年度青年教师科研五强”称号并给予一定资金奖励。为确保评选活动的科学、规范、有序开展，特制定本办法。 第一条 评选资格 参评人必须同时具备下列条件： (一)热爱教育事业，坚持正确的政治方向，具有良好的科学研究态度和严谨的工作作风； (二)我校在编在岗未满40周岁(计算截止日期为参评年度的12月31日)的青年教研人员； (三)参评年度取得的科研成果中至少满足下列四项之一： 1、以第一作者在权威刊物发表1篇学术论文，视同级别只限被SCI收录的1、2、3区期刊论文，以及SSCI、AHCI收录的期刊论文，不含其他视同权威刊物的论文； 2、以第一负责人主持完成1项国家级纵向课题，或省部级（第一类）重大公开招标课题，或省高校哲学社会科学研究公开重大招标项目，或省高校科技落地计划项目； 3、以第一作者主持完成1项教育部立项的规划课题或科技部科技支撑计划课题； 4、以第一作者获得1项省部级（第一类）二等奖以上奖项，或省部级（第二类）一等奖奖项。 第二条 参评成果范围及计分方法 (一)成果范围 1、在参评年度(1月1日—12月31日)内发表在CSSCI核心库或CSCD核心库来源学术刊物(或相同级别)以上的论文、出版的著作、完成的省部级以上(含省部级)研究项目，当年获得的国家课题申报立项以及获得的省部级以上(含省部级)科研成果奖。省级研究项目以及视同国家级的横向课题只计第一主持完成的成果，省部级第一类重大公开招标项目不受此限制。 2、同一年度在同一种刊物上发表的多篇论文，只能将1篇论文计入评选成果范围，若为权威刊物（不含视同级别）上发表的论文则可计2篇。 3、同一年度在本专业期刊上发表多幅符合计分要求的艺术作品类成果，视同一般权威和CSSCI核心库论文的作品最多可各计1幅入选成果范围。如同一年度发表视同一般权威论文的作品两幅(含)以上，则只认定一幅视同为一般权威论文，另外一幅视同CSSCI核心库论文。 4、教学类的获奖只计教材奖和以论文、著作、课题为载体的带有研究性质的教学成果奖。 5、完成课题认定时间以立项部门颁发的结题书或结题证为准。 (二)计分方法 1、在国内外权威刊物及以上级别的学术刊物发表的论文（不含报纸和其它视同级别）每篇计分在原计分基础上乘以2； 2、已鉴定结题的省部级（第一类）重大公开招标课题、国家级课题的第一主持人，其该项目计分在原计分基础上乘以2（资助经费不足15万元的国家级纵向课题计分不乘以2，特殊情况由校学术委员会认定）； 3、获得国家级三等奖以上奖励及省部级（第一类）一等奖的科研成果的第一获奖人，其获奖成果可在原计分基础上乘以2； 4、国家社科基金项目研究成果鉴定为优秀，第一主持完成人可计3分； 5、横向课题个人累计分最高不超过10分； 6、对于申请人文社科类的候选人，其成果若被SCI/EI收录，则只计算论文本身的科研分，检索分不计；对于申请自然科学类的候选人，其成果若被SSCI/AHCI收录，则只计算论文本身的科研分，检索分不计； 7、其他符合参评要求的成果按计分细则规定的标准执行。 (三)适用说明 以上成果认定范围和计分的一些特定办法只适用于评审“青年教师科研五强”成果的计分，不用作其他方面的科研成果认定和计分。 第三条 评选程序 (一)实行人文社科与自然科学分类定额评选，人文社科类评选4名，自然科学类评选1名。 “青年教师科研五强”的学科类别归属一般由候选人自行申报，校学术委员会审定。审定主要依据为其过去一年的主要科研成果，结合考虑其历年研究领域和方向、既往成就和荣誉所处学科领域。一经确定，以后即按此归属执行。 (二)科研处将根据本办法第一条的评选资格条件和第二条的科研分值计算办法，按得分高低确定“青年教师科研五强”人选，如当年已入选“科研十强”，则不列为“青年教师科研五强”人选。 (三)公示“青年教师科研五强”人选的名单及各类科研成果得分情况。 (四)将公示后的“青年教师科研五强”人选名单提交学校审定，并最终确定本年度“青年教师科研五强”名单。 第四条 评选时间 每年春季