英语人教版四年级下册My clothes A Lets learn.docxVIP

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人教版四年级下册第五单元A Let’s learn教学设计 教学目标 能听、说、认读5个衣服类的单词和短语:clothes,pants,hat,dress,skirt。 能够在语境中正确运用这5个单词描述衣服。 能够在图片的帮助下听懂并跟唱歌谣。 教学重点 能听、说、认读5个有关蔬菜的单词:clothes,pants,hat,dress,skirt。 教学难点 能够在语境中正确运用clothes,pants,hat,dress,skirt这5个单词和短语的复数形式描述蔬菜。 教学准备 教学挂图、单词卡片、教学课件、教学光盘 教学过程 Step 1:Warm-up 课件呈现图片,导入新课内容,表演Let’s talk对。 Step 2:Presentation 教师问:我们这单元的主题我的衣服,你都会描述吗?学生回答:不会。 教师出示clothes学生跟读。教师板书:clothes 教师运用clothes一词展示新单词,pants。 教师教授新单词pants,学生跟读,齐读。 教师教授新单词hat,学生跟读,齐读。 教师接着说:I like that blue hat. 教师教授新单词dress,学生跟读,齐读。 教师教授新单词skirt,学生跟读,齐读。 7播放Let’s learn录音,学生跟读,学习正确的语音语调。 Step 3:Consolidation 学习Let’s do 教师展示图片,Put on your shirt.Hang up your dress.Take off your hat.Wash your skirt. Put away your pants.教师播放光盘,学生边听边感知节奏,并跟唱。 学生表演Let’s do部分的内容。 教师出示课件,完成习题。 Step 4:Homework 将所学单词抄写在四线三格里,练习Let’s do。 板书设计 Unit 5 My clothes clothes pants hat I like that green skirt. dress skirt

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