浙教版数学八上整册课件-4.2 平面直角坐标系（第2课时）.pptVIP

* * * * * 1 2 3 -1 -2 -3 -4 X轴 横轴 Y轴 纵轴 x y 1 2 3 -1 -2 -3 -4 0 原点 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 平面直角坐标系 （笛卡尔坐标系） 在平面内有公共原点 而且互相垂直的两条数轴， 就构了平面直角坐标系.简称直角坐标系. 1 2 3 -1 -2 -3 -4 X轴 横轴 Y轴 纵轴 x y 1 2 3 -1 -2 -3 -4 0 原点 O 平面直角坐标系（笛卡尔坐标系） 第四象限 第三象限 第二象限 第一象限 (＋, ＋) (－, －) (－, ＋) (＋, －) 例2 对正方形ABCD，建立如图的直角坐标系。请写出A，B，C，D各顶点的坐标。如果把x轴往下平移2个单位，那么A，B，C，D各顶点坐标在新坐标系中将怎样变化？ 解： A，B，C，D各顶点的坐标为A（-2，-2），B（2，-2），C（2 ，2），D（-2，2） 。如果把x轴往下平移2个单位，那么A（-2，0），B（2，0），C（2，4），D（-2，4）. 例3 一个直四棱柱的俯视图如图所示，请建立适当的坐标系，在直角坐标系中作出俯视图，并标出各顶点的坐标: B 单位:mm A D 150 100 200 200 50 C E x y 1 3 2 4 分析：为了使这个直四棱柱俯视图的各个顶点坐标容易确定，可以把点Ｅ作为坐标的原点，线段ＡＢ画在x轴上，那么ＤＥ就落在y轴上，选择适当的比例，求出Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、各点的坐标，再描点、用线段连结起来，就得到所求图形。 解：建立直角坐标系如右图，选择比例为１:１０，取点Ｅ为直角坐标系的原点，使俯视图中的线段ＡＢ在Ｘ轴上，则可得Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ各点的坐标分别为 C(2.5,1.5) Ａ(-1,0) B(2,0) 0 1 3 2 -１ ? ? ? ? D(0,3.5) 根据上述坐标在直角坐标系中作点A,B,C,D,并用线段依次连结各点, 如图中的四边形ABCD就是所求作的俯视图 思考：（1）为了较方便地确定点A，点B在坐标系中的坐标，可怎样选择x轴？为较方便地确定点D的坐标，如何选择y轴？（2）根据所标注的尺寸，如何选择坐标轴的单位长度？ （-１,０），（２,０） （２.５,１.５），（０,３.５） 150 100 200 200 50 C E A D B 若以A为坐标原点, 建立适当的坐标系，你能写出ABCD各点的坐标吗? y x A 解：建立直角坐标系如右图，选择比例为１:１０，取点A为直角坐标系的原点，使俯视图中的线段ＡＢ在Ｘ轴上，则可得Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ各点的坐标分别为: 3 2 1 3 4 2 1 B(3,0) ? ? ? 4 ? C(3.5,1.5) (0,0) D(1,3.5) 如上图中的四边形ABCD就是所求作的俯视图 用线段依次连结各点 已知某镇的镇政府、镇中心小学、农技站的位置如图，假设用线段连结这三个地点，恰好形成一个正三角形，且边长为2km，试选取适当的比例，建立直角坐标系，并在坐标平面内画出这三个地点的位置，并标出坐标。