大班社会：珍惜粮食-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班社会：珍惜粮食 大班社会珍惜粮食 教材分析 （重点与难点） 大米又称“稻米”，是中国人民的主要食物之一，营养十分丰富，也是我们生活中必不可少的食品。秋天又是一个丰收的季节，大米成熟，正值丰收，结合教学主题开展爱惜粮食的活动，非常适宜。从生活实际出发，以“种稻米”这个视角引起幼儿兴趣，了解农民种粮的辛苦，萌发对农民的感激之情，从而知道粮食之不易，懂得爱惜粮食。本重点是让幼儿懂得“粮食之不易，人人都要爱惜”的道理。难点是开阔幼儿的眼界，在帮助幼儿了解水稻生长史的过程中，培养幼儿的观察能力、思维能力。 幼儿基础分析 （能力、经验基础） 幼儿的有大米作为生活中的主要食物是幼儿能经常接触到的，幼儿知道大米外形特征，如白色、粒状；关于珍惜粮食，孩子也熟知《悯农》这一首古诗，知道大米是农民伯伯种的，付出了许多汗水。 幼儿的缺现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。 幼儿提升点了解水稻的生长过程，知道米饭是怎么得的，萌发对农民的感激之情。 活动目标 1了解水稻的生长过程，知道米饭是怎么得的。 2知道粮食之不易，懂得珍惜粮食，萌发对农民的感激之情。 一、谈话导入,观看PPT 导语今天我带了很多好吃的食物，请大家看看都有些什么？（出示PPT大米制成品） 小结这些好吃的食物，都是由同一种原料做成的，那就是大米。 过渡语那大米又是怎样得的呢？接下我们一起看个视频，了解一下。 二、 播放视频，了解大米是怎么的 1．先完整地播放视频 提问小朋友，刚才你看到了什么？ 小结大米成熟之后能制作出许多美味佳肴，但是这个过程并不容易，需要花费很多心血。 2．介绍“水稻生长史”让幼儿初步了解农民伯伯的辛苦。 提问 ① 刚开始的时候需要做什么工作？ 小结刚开始要撒种（播种）。 ②小禾苗长在水田的苗床里，越长越大，越越挤，这时候农民伯伯是怎么做的呢？ 小结种子发芽了，要定期管理，浇水、施肥、除虫、拔草等等。 ③禾苗长大了，农民伯伯需要做什么？结出沉甸甸的稻穗，农民伯伯要做哪些工作？ 小结禾苗长大了，农民伯伯需要小心呵护，等稻子成熟了，农民伯伯要收割稻子，然后把稻子晒干，最后把晒干的稻子加工成大米。 三、幼儿讨论怎样爱惜粮食 过渡农民伯伯在小秧苗长成稻穗的过程中，付出了辛勤的劳动，我们才会吃到香香的米饭。我们要从心中感谢农民伯伯。可是有些小朋友是怎么做的呢？让我们一起看看。 1观看浪费粮食的图片 提问孩子们，你们看了这些图片有什么感受？ 小结浪费粮食的行为很不应该，没有尊重农民伯伯的辛苦劳作。 2．讨论那我们应该怎样珍惜粮食？ 小结我们小朋友不管是在家，还是在幼儿园，都要记得农民伯伯的辛勤劳动，一粒米饭都不浪费，做个爱惜粮食的好孩子。孩子们，还记得古诗《悯农》让我们一起读一读，感受一下粮食的之不易和农民 四、延伸活动集体朗诵古诗《悯农》，