大班科学优质课活动：酸甜苦辣-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学优质课活动：酸甜苦辣 K j 大班科学优质活动酸甜苦辣 一、 活动目标 尝试用多种方法如色彩、表情、音乐表现对事物的认识和感受。 二、活动准备 1、布置“大鸭梨美食城”。酸甜苦辣食品若干份。 2、提供各色卡纸每人一份。 4、《爱啦啦》《咪咪流浪记》的磁带。 活动过程 1、听录音引入今天的活动内容放鞭炮的声音，问幼儿这是什么声音？“大鸭梨美食城”开张了，乐 乐经理邀请我们大一班的小朋友当一回“小小品尝师”，去食品城品尝一下美味佳肴，让我们出发吧！ 2、观察美味佳肴 “大鸭梨美食城”到了，让我们先看看各种美味佳肴吧！（自由观看） 3、请小朋友品尝食物，运用味觉、嗅觉、视觉等多种感官的经验，通过品尝各种菜肴，让孩子们重新感 知、熟悉、回忆，加深其对酸、甜、苦、辣四味的认识。） 4、游戏看表情卡猜食物。 请几位小朋友品尝食物，大家猜猜他吃的是什么味道的食品？ 猜出后问你是怎么看出的？从那看出的？（从眼睛、眉毛、嘴的变化看） 5、品尝以后让幼儿根据不同味道做不同的表情表现出，让幼儿选择不同颜色的卡纸作表情卡，不同的 表情用不同的颜色表达。） 猜出后问你是怎么看出的？从那看出的？（从眼睛、眉毛、嘴的变 化看）通过游戏活动，让幼儿在轻松的游戏氛围中巩固加深印象 6、大鸭梨美食城”的食品味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你还尝过哪些食品味道也是酸的、甜的、苦 的和辣的呢？食品除了酸甜苦辣这四种味道，还有什么味道？ 7、看，不同的味道我们就会有不同的感觉，那么，如果把菜肴换成歌曲，那会是什么感觉呢？乐乐经 理准备了两首歌曲，请你们欣赏。 8、（1）播放《爱啦啦》的歌曲。 提问听了这首歌曲你们有什么感受？让幼儿充分表达以后，教师揭示曲子的名称叫《爱啦啦》。能否用 你们制作的表情卡表示这段音乐呢？引导幼儿根据自己对音乐的理解，选择表情卡相匹配，并说出自己 的感受。 （2）还有一段曲子我们再听听？播放《咪咪流浪记》的主题曲。 提问听了这段曲子你心里感觉怎样？能不能根据自己的感受选用表情卡？让幼儿充分表达以后，教师揭 示曲子的名称叫《咪咪流浪记》，讲的是一个叫咪咪的小朋友寻找父亲的故事。 小结1、今天，你们在“大鸭梨美食城”玩得开心吗？说说你们都有哪些收获？幼儿随意讲述自己体会 2、我们不仅品尝了食物、制作了表情卡、欣赏了音乐，还发现食品的味道与颜色、音乐之间它们是 相通的。 K j