大班社会活动：逛超市-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班社会活动：逛超市 活动目标 1、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带的方便。 2、引导幼儿了解超市的物品种类，通过游戏学习简单归类 活动准备 1、收集各超市的海报、广告、等，张贴在“超市”主题墙饰中。 2、将孩子们参观超市、设计海报、模仿开超市等活动的照片张贴，布置“超市活动集锦”专栏。 活动过程 1、看录像，回忆前几天逛超市的情景。 幼儿看录像，教师可做适当的解说。 1、看完后提问 师“你们在超市里看到了什么？” “这么多的东西都是怎么摆放的呢？” 再次让幼儿看录像，重点让幼儿观察超市里的物品是怎么摆放的？ 2、教师设疑 师“你们知道这些东西为什么要这样摆放吗？” 让幼儿讨论。 3、开展游戏 师“老师也想开个超市，老师这里有很多超市里的商品，可是它们都没有摆放好，今天，老师想请小朋友帮个忙，请你和超市里一样按类摆放好吗？” 教师介绍各个货架的类别日用品类、食品类、具类等。教师提出要求放完一个再放一个，不拥挤。 4、幼儿开始游戏，教师提醒幼儿看清楚类别摆放。 参观一下孩子布置的小超市，检查一下摆放的物品是否正确，有不正确的和孩子一起指出，并放到正确的货架上去。