幼儿教育中礼仪教育的重要性.docxVIP

　　1幼儿教育中礼仪教育的重要性11有助于中华民族美德的传承从古至今，我国都非常注重培养人的美德，且中华民族素有礼仪之邦的盛名。 　　在我国古代典故中，滴水之恩，涌泉相报、卧冰求鲤、孔融让梨等故事中，涉及到的每个人物都具有一定的美德，或知恩图报，或孝顺谦让。 　　因此在进行幼儿教育的过程中，老师需要将这些典故向幼儿们进行讲述，让他们能够从故事中认识到中华民族美德，并逐渐理解礼仪的含义，这样就有助于将中华民族的美德不断的传承下去。 　　12提升幼儿的交际能力在幼儿时期，作为交往与交流的桥梁和纽带，礼仪教育是不可或缺的重要教育内容。 　　只有当幼儿在懂得礼仪的基础上，其才能与长辈以及同龄人进行更好的交流和沟通。 　　如果一个人不懂礼仪，其给别人的印象分就会大打折扣，同时这也不利于其与他人之间进行友好的相处。 　　古人孔子有言不知礼，无以立。 　　实际上，这句话的意思为如果一个人不学习礼貌礼仪，则没有能够立身的地方。 　　因此可以看出对于人来说，礼仪学习意义非凡。 　　因此幼儿教师需要在特定的环境下，引导幼儿掌握一定的行为举止，并明白正确的礼仪表达是怎样的。 　　只有学会尊重他人，自身才能受到他人的欢迎和尊重，因此教师需要在幼儿教育中，积极的促使幼儿与他人之间形成良好的交际关系。 　　13促使幼儿身心获得健康发展在幼儿教育的过程中，加强礼仪教育，还能避免现实生活中出现较多的小公主、小皇帝的现象。 　　通过礼仪教育，幼儿就能明白如何感恩，同时促使自己的身心均能获得健康的发展。 　　大量的研究结果表明，一些青少面误入歧途，均与其小时候受到的教育具有很大的联系。 　　并且由于年龄的增长，其自身的恶习没有获得良好的改正，从而对身心健康的发展产生了严重的影响。 　　因此，在幼儿教育的过程中必须加强礼仪教育，这样才能促使幼儿的身心获得更加健康的发展。 　　2幼儿教育中礼仪教育的实施方法和策略21在幼儿日常生活中融入礼仪教育在幼儿教育的过程中，一般涉及到很多的日常活动，且每天幼儿们都会开展各种各样的教学活动。 　　幼儿在参与活动的过程中，其性格的养成也会受到的一定的影响。 　　因此为了在幼儿教育中有效的实施礼仪教育，就必须在日常活动中融入一定的礼仪教育。 　　幼儿园的老师首先需要培养幼儿们，形成良好的生活习惯以及卫生习惯。 　　例如饭前便后洗手；吃饭时不能到处张望；睡觉时间不能大声吵闹；玩具用完了需要放回原处，并摆放整齐；个人的物品用完之后需要整齐归放等。 　　早上或者傍晚在幼儿园看到老师，需要向老师问好，如早上好、晚上好等。 　　日常出行不让父母抱着等。 　　通过这些小习惯的逐渐培养，幼儿就能慢慢的形成良好的礼仪习惯。 　　22营造和谐的学习氛围，组织多样化教学活动在幼儿教育的过程中，为了促使礼仪教育获得有效的实施，幼儿教师还需要将传统的教学模式加以转变，并对礼仪教育加强宣传，同时积极的开展和组织一些内容丰富的特色教学活动，并为幼儿们营造良好的学习礼仪的环境，这样就能在整个幼儿教育中始终贯穿礼仪教育。 　　例如，在礼仪教育实施的过程中，幼儿教师可以通过学校的广播，增设一些专题内容，来达到宣传礼仪教育的目的。 　　同时教师也可以通过组织一些礼仪教育的专项活动，并利用自己的亲身行为将文明礼仪传授给幼儿们，这样一来，幼儿就能耳濡目染，逐渐形成良好的文明行为习惯，从而做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 　　23在幼儿的整个教育中贯穿礼仪教育在幼儿教育的过程中，幼儿教师在开展礼仪教育时，还应注意在幼儿的整个教育活动中都贯穿礼仪教育，并且要在开展的各项活动中，将礼仪教育的内容加以融入和渗透，这样在教学的过程中，幼儿就能对自己的行为自觉的进行约束，同时还能将不良的行为习惯加以改正，从而学会做一个具有良好的行为习惯的人。 　　幼儿在参加自己喜欢的教学活动，或者在参与实践活动的过程中，幼儿教师也需要将其中包含的礼仪教育内容充分挖掘出来，并将礼仪教育的价值充分的体现出来，这样才能帮助幼儿们掌握更多的、更正确的礼仪。 　　24通过实践帮助幼儿巩固礼仪知识在礼仪教育实施的过程中，礼仪教育除了进行礼仪知识方面的教育之外，还涉及到加强的实践性以及操作性内容。 　　因此幼儿教师在进行礼仪教育的过程中，不仅要注重向幼儿们讲解礼仪知识，更重要的是要让幼儿们加强实践和操作，这样幼儿们才能掌握真正的礼仪知识和行为。 　　3总结综上所述，随着社会的进步和发展，人类文明的程度也逐渐提升。 　　而由于时代的发展，社会对于礼仪教育的也有了更高重视。 　　因此各个学校都需要加强学生们的礼仪教育。 　　而在幼儿教育的过程中，也需要采取有效的措施实施礼仪教育，这样才能促使幼儿们掌握一定的礼仪知识，从而实现自身身心的健康发展。