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结构检验课程实验教学大纲(课程实验类)
所属课程名称:结构检验
英文名称:Test of Building Structures
所属课程编号:0557401
面向专业:土木工程、土木工程(职教院)
课程总学时: 20+8 ;实验学时 8 ;
课程学分: 1.5
本大纲主撰人:肖士者(Tel:025 E-mail:xsz@seu.edu.cn )
一、实验目的
结构检验是一门实验科学和技术,是研究和发展土木工程结构新材料、新结构、新施工工艺以及检验结构计算分析和设计理论的重要手段。在土木工程结构科学研究和创新等方面起着重要作用。目前结构检验已成为学习土木工程、城市道路与跨河建筑工程等专业学生必修的一门专业基础课程。通过课程所包含的实验,使学生能够对建筑结构试验及测量技术有一个全面的认识和了解,并使学生对以前所学的理论课有一个感性认识,培养学生使用最基本的建筑结构量测仪器的能力和分析试验结果的初步能力。
二、实验内容、学时分配与组织
序号
实验项目名称
内容提要
实验性质
实验类型
学时分配
每组人数
备注
1
测试基本训练
对常规仪器进行熟悉、应变片的粘贴训练。
专业基础
基本型
2
1-2
选做
2
非破损检测1
采用回弹法和取芯法检测混凝土强度
专业基础
综合型
3
1-3
必做
3
钢桁架实验
简支钢桁架非破损加载试验
专业基础
综合型
3
6-10
必做
4
钢梁动力特性
测钢梁的固有频率,阻尼、振型等动力特性
专业基础
综合型
3
1-5
选做
5
非破损检验2
采用超声法测强测缺,超声回弹综合法测强测缺
专业基础
综合型
3
1-5
选做
6
桥梁模型试验
桥梁模型试验
专业基础
创新型
8
6-10
选做
7
预应力钢绞线张拉试验
预应力钢绞线张拉检测
专业基础
综合型
3
2-4
选做
8
砌体抗压强度试验
标准砖砌体抗压强度试验
专业基础
综合型
2
2-5
选做
三、教学管理模式与注意事项
1、必做实验在每学期课程开课第四周后,由任课老师或班长到实验中心安排实验课表;
2、学生做实验前必须认真预习必做实验的内容和选项做实验的相关内容,认真阅读实验指导书及相关参考资料。也可就预习中遇到的问题到实验中心与实验指导老师讨论和商量实验方案。
3、选做实验由同学按所需实验人数自由组合成实验小组,到实验中心预约登记拟开实验,由实验中心准备,按预订时间做实验;
4、每生必须起码有一个选做实验项目,可多选项目,且完成良好者可以在总成绩中考虑加分。具体办法由任课老师与实验中心共同商量与在开课的第一周向同学公布。
四、成绩评定与占课程总成绩的比例
1、实验报告的准确性、工整,60%
2、出勤率、实验中的操作能力15%
3、实验中的创新 20%
4、答辩 5%
实验成绩累计后,以30%计入课程成绩。
五、设备与器材配置
1、回弹仪 2生/个;
2、取芯机 一台;
3、芯样切割机 一台;
4、扁式传感器 两个;
5、钢桁架 一个;
6、静态数据采集仪 30通道以上 一台;
7、位移传感器 十个
8、动态数据采集仪 一台;
9、拾振器 十个;
10、加速度传感器 16个;
11、超声波检测仪 一台;
12、小应变测桩仪 一台;
13、扁式千斤顶 一付;
14、裂缝仪 二台;
15、钢筋位置测定仪 一台;
16、保护层测定仪 一台;
17、动力测试分析软件一套;
18、测试模型 一套
19、穿心式千斤顶 一付;
20、各种锚具 一套;
21、高压油泵 一台;
22、反力架若干
23、力传感器 8个
24、手持应变仪 2个
25、反力架、分配梁等 一套
26、激振器 一个
六、实验任务书与参考资料
[1]、周明华 .土木工程结构试验与检验 .南京:南京大学出版社 .2002
[2]、湖南大学 .太原工业大学 .福州大学 .建筑结构试验(第二版).北京:中国建筑工业出版社 .2002
[3]、易伟建 .张望喜编著 .建筑结构试验 .北京:中国建筑工业出版社.2005
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