英语人教版四年级下册lets learn and lets chant A.docxVIP

课题 Unit 4 At the farm (let’s learn A) 教学目标 知识目标 能，听，说，认读单词：tomato, potato, carrot, green beans. 能力目标 培养学生口头表达能力和表演能力。 情感目标 教育学生要有合理的饮食习惯，多吃瓜果蔬菜。 教学重点 掌握三会单词：tomato， potato， carrot， green beans. 教学难点 掌握三会单词 ：tomato ,potato, carrot的复数形式。 主要教法 多媒体教学法， 自然拼读法，比较法，指导法 教学媒体 课件，视频，图片 教学过程 一，导入 请学生欣赏歌曲The little lamb，引导学生小声跟唱。 引导学生看第四单元的主情景图，导入标题At the farm 课件呈现本课时的学习目标。（引导学生初步明确本课时的目标） 二，新知呈现 课件出示西红柿的图片，师说：Do you know it? It’s red, I like it very much. 用自然拼读的方法教授tomato（注意学生的发音）。同时再呈现tomato的复数形式tomatoes并教读。再在四线三格上完成书写。 引导学生用所学的形容词来形容，如：The tomatoes are red. I like tomatoes. (注意复数形式) 老师以猜谜语的方式呈现green beans. 如：它很长，是绿色，猜一种蔬菜。同样的方式呈现复数形式并教读和书写。引导喜欢吃青豆的同学来形容，如: the green beans are so long, I like green beans. 同样的方式教读potato，carrot. 并引导学生变复数时的规律，一般直接在后面加s，而已O字母结尾的单词加es. 三，巩固操练 以小组竞赛的方式，快速记忆单词五分钟后，课件出示图片，看那一组记得又块又多。 练习形容词谈论蔬菜。（将单词运用到句子中，加深单词记忆。） 进行一起变复数的活动，再一次巩固新单词的发音和复数形式。 请学生看着书听歌谣。 讲解新单词洋葱onion和make me cry的意思。 引导跟读。 完成练习课件呈现的练习题。 提醒同学们要多吃蔬菜瓜果。 四，作业布置 1，抄写 “Let’s learn”部分新学的单词两遍. 2，读let’s chant 部分. 教学反思 本节课学生对新单词掌握很好，通过师生，生生之间的交流互动，学生的综合素质得到发展。但在教学方式多以多媒体为主，没有直观性教具，形式不多样，没有充分调动同学们的积极性，希望再以后的教学中多加注意。