英语人教版四年级下册Lets spell 导学案.docxVIP

Unit 3 Part A Let’s spell o-e与o的发音规则导学案 主备人：宋香玉 学习目标：1.掌握字母o-e与o的发音规则； 2.会用自然拼读法拼读相对应的单词。 我会唱 我会唱动物字母歌《phonics song》。 我来挑战 Task1：总结o-e与o的发音规则。 nose mode mope poke woke rose rope dome dog God pot lot box fox not on 规律如下： Task2：Find their home（给单词找家）。 o-o-ebox Jones not nose lot note Coke hot o-o-e Task3:Can you read it? 清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）。 轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起pop（流行音乐）。 Task4:我来摘苹果 note nose rose dog home rose not rope hope toe mop hot mom 我发现 不符合o-e规律的单词： 我来读（当堂检测） 我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。 有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（老鼠）。 放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。 清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）。 清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）。 轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起pop（流行音乐）。