英语口语课程考试大纲-河北师范大学自学考试.DOCVIP

河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：口语 课程代码：00594 第一部分 课程性质与学习目的 一、课程性质与目的要求 本课程是一门专门培养英语口头表达和交际能力的单项技能课。其主要任务是，通过围绕语言功能和一定的话题开展技能训练，使应试者能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就社会生活中的一般话题进行连贯发言，要求能确切表达思想，语音语调基本正确，语言基本得体。 设置本课程的具体目的是：自学者通过读和听获得知识、信息及语言，经过思维，在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后输出，从而完成交际的全过程。 二、考试目标和要求 英语口语考试考核应考者英语口头表达和交际的能力，要求应试者能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就社会中一般的话题进行连贯发言，要求能确切表达思想，语音语调基本正确，语言基本得体。 英语口语考试主要检查学生是否达到以下目标： (1)能就所听到的语段进行问答和复述； (2)能就所看到的一般场景进行描述； (3)能就日常生活话题进行交谈并能在一般场合与英语国家人士交谈； (4)能做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。 三、与相关课程的联系 本课程同其他专业英语课程，如 “英语语法”、“英语词汇学”、“综合英语”、“英语听力”等一起从不同的角度和层次提高考生的英语口语能力。 第二部分 课程内容与考核要求 一、主要课程内容包括： 1、课文录音。参考注释，听课文Text A和Text B录音。 2、听课文斜体部分录音，逐句跟读，模仿语音语调。 3、从所给语言素材中找出常用单词和词组，并造句。 4、根据课文内容回答问题，并将问题答案组成一小段话。 5、看图说话（参考所提供的单词和词组） 6、讨论问题。 7、复述故事。 二、围绕上述学习内容，考核要求为： 1、语音语调。 能模仿课文录音磁带的语音语调（单音、重音、升降调），并较为流畅地朗读斜体字部分的课文，单音基本清楚、正确。 2、学习并掌握课文内容。 第1课：了解打电话的习惯，初步掌握打电话用语。 第2课：初步掌握祈使句的用法，应注意不同的谈话对象所使用语气不同。 第3课：基本掌握购物用语。 第4课：掌握课文中所出现的与生病有关的词语；掌握不可数名词的表达方式。 第5课：掌握一般将来时和一般现在时的用法。 第6课：掌握make和let这两个动词的用法。 第7课：掌握请求他人帮助及其回答的用语；提供帮助及其回答的用语；用于命令的祈使句。 第8课：了解西餐的基本餐具以及一般过去时的用法。 第9课：掌握动名词用法和一般现在时表示习惯。 第10课：掌握乘汽车的用语和must、needn’t和have to的用法。 第11课：to be going to do sth 用于表示即将发生的事情以及未来从事的职业；掌握某种职业所从事工作的表达方式。 第12课：掌握情态动词must、形容词比较级的用法和形容词比较级as…..as的用法。 第13课：掌握give sb. sth.、bring sb. sth 和hear sb. doing sth. 这三个动词结构的用法。 第14课：be coming 和be staying表示将来。 第15课：掌握情态动词might、could、would的用法；掌握现在完成时和现在完成进行时的用法。 第16课：了解圣诞节准备活动；had better do sth. 用作提出建议。 第17课：掌握直接引语和间接引语的用法和正在进行时的用法。 第18课：掌握have sth done 和as 用于表示时间和原因的用法。 第19课：掌握avoid、mind、begin+doing sth.的用法；掌握宾语从句的用法。 第20课：掌握条件状语从句的用法和指路用语。 第三部分 有关说明与实施要求 一、命题原则 本课程为全国高等教育自学考试本科段英语专业课程。命题原则如下： 1、试卷总结构和所占分数比例 每份试卷包括三大部分，第一部分占总分的30％；第二部分占30%；第三部分占40%。 2、考试题目的难度结构 与课程内容有关的题目为问答题和命题发言，其中易25%. 较易占25%, 较难占30% 左右, 难占20%左右。 二、试题类型 1、朗读 考核学生语音语调。 2、回答问题 考核学生的反映能力和语言表达能力。 3、命题发言 考核学