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圆柱 圆锥的整理和复习 人教版小学数学六年级下册第3单元 圆柱 圆锥 学习要求: (1)重点要突出,简洁有条理。 (2)能体现知识点之间的联系和区别。 (3)在小组内展示交流的基础上,按照我们之前 复习整理的方法,整理完善知识点,进行班 级展示。 一、圆柱体、圆锥体的特征: 图形 名称 图例 特 征 (底面、侧面、高) 圆柱体 圆锥体 ①有两个底面,是相等的两个圆。 ②有一个侧面,是个曲面,沿高展开是个长方形。(当底面周长和高相等时是 。) ③有无数条高,每条高长度都相等。 ①有一个底面,是个圆形。 ②有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。 ③只有一条高 正方形 (从顶点到底面圆心的距离是圆锥的高)。 圆柱的表面积 =两个底面的面积+圆柱的侧面积 二、圆柱侧面积、表面积计算方法: 圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高 看一看、想一想、算一算。 名称 半径 直径 高 侧面积 表面积 圆 柱 5dm 4dm 2m 5m 10dm 125.6dm2 282.6dm2 1m 31.4㎡ 37.68 ㎡ 长方体体积= 圆柱体积 长方体的底面积等于圆柱的 , 高等于圆柱的 。 V圆柱=Sh 圆柱的体积: =底面积×高 底面积 高 底面积×高 把一个圆柱切开拼成一个近似的长方体,体积不变 ,表面积变了 底面积 高 圆柱体积=底面积 高 1 3 圆锥体积= 看一看、想一想、算一算。 名称 半径 直径 高 体积 圆柱 5dm 4dm 2m 5m 圆锥 4dm 3dm 1m 1.5m 10dm 314dm3 1m 15.7m3 2dm 12.56dm3 2m 1.57m3 1、判断题: (1)圆柱侧面展开图一定是长方形。( ) (2)长方体、正方体、圆柱体的体积公式都可以用 V=sh表示。( ) (3)圆锥的体积等于圆柱体积的1/3 。( ) (4)一个长方体和一个圆柱等底等高,它们的体积和 表面积一定相等。 ( ) (5)把一个长方体木材加工成一个圆柱体,它们的 体积相等。( ) × √ × × × 2、填空: (1)一个圆柱体的侧面积是12.56平方分米,底面周长是 3.14分米,高是( )分米。 (2)一个圆柱体的体积是314立方分米,它的高是10分米,它的底面积是( )平方分米。 (3)等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是9立方厘米,圆锥的体积( ) 立方厘米。 4 31.4 3 27 9000 3000 等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积是9立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。 等底等高的圆柱和圆锥体积之和是12立方米,圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( ) 立方分米。 立方分米 3.口答下面的问题,说出算式。 一个圆柱形水桶,底面半径2分米,高6分米。 一个底面积 底面周长 一个底面积+一个侧面积 水桶的容积 2×3.14+2×2×3.14×6 2 (4)这个水桶能装多少水,是求( )。 2×3.14×6 2 (1)给这个水桶加个盖,是求( )。 2 2×3.14 (2)给这个水桶加个箍,是求( )。 2×2×3.14 (3)给这个水桶的外面涂上油漆,是求( )。 (1)一个长方形木板(图1)宽1米,长2米,如果长为旋转轴,将长方形旋转一周,得到一个( ),它的底面半径是( ),高是( ),底面积是( )。 (2)一个直角三角形(图2),两条直角边分别是3分米、4分米,如果以3分米的直角边为旋转轴,将直角三角形旋转一周,得到一个( ), 它的底面直径是( ),高是( )。体积是( )。 2m 1m 3dm 4dm (1) (2) 圆柱体 1m 2m 3.14 ㎡ 圆锥体 8dm 50.24dm3 3dm (1)一个长方形木板(图1)宽1米,长2米,如果长为旋转轴,将长方形旋转一周,得到一个( ),它的底面半径是( ),高是( ),底面积是( )。 学校进行科技小制作比赛,明明用废旧物品做了一个小火箭,你知道他这个小火箭摆在展厅
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