2.8有理数混合运算1.docVIP

PAGE PAGE 4 年级：初一 学科：数学 课题：§2.8有理数的混合运算（1） 课型：新授 执笔：颜彦 审核：初一年级组 讲学时间 教学目标 1.进一步理解有理数的各种运算法则，掌握有理数混合运算的运算顺序 2.能熟练地进行有理数的混合运算 教学重点 正确熟练地进行有理数的混合运算. 教学难点 正确熟练地进行有理数的混合运算. 教学过程 教学内容 教师活动方式 学生活动方式 一预习展示 二合作探究 三问题置疑 分层训练 五当堂反馈 至今，我们学了关于有理数的哪些运算？ 1、各种运算的运算法则： 加法 减法 乘法 除法 乘方 2、进行加、减、乘、除与乘方混合运算时，遵循的运算顺序是什么？ 计算：。先说说运算顺序。 混合运算的的顺序：先______，再_______，后_______；如有括号，则先算_______里面的； 例3、计算： 1、 2、（－3）2×［－+（－）］－（－6）2÷4 注意：要严格遵循有理数混合运算的顺序，只有这样才能保证运算结果的准确性； 3、－1－［－2－（1－0.5×43）］ 在括号里也要遵循先高级运算后初级运算原则 4、（－－）÷（－）+（－2）2×（－14） 在遵守运算顺序的同时，要灵活运用运算律进行简便运算；另外，运算前要仔细观察算式的特点，