PEP小学英语四年级下Unit3 Weather .pptxVIP

Unit 3 Weather Part A Lets learn Lets chant 教学内容：制作思路： 1.通过说唱进行热身并复习hot和cold,引出warm 和cool的学习。 2.通过创设天气预报情景，让学生学习如何用英语来描述天气情况，并进一步巩固所学词汇。 3.最后通过练习，让学生进一步巩固本课时的内容。学习目标：（1）能听、说、认读单词warm，cool，weather，同时复习hot，cold。（2）能熟练运用句型：It’s warm/ cold…in….（3）能熟练运用句型来描述天气情况：Good morning. This is the weather report. It’s …in….Look and say: hot or coldwwarm[ :]ar --cmccool oo --[ u: ] lLook and saycoolwarmWhat is the weather（天气）?warm hot cold cool你知道吗？英语中hot、 cold 、warm 、cool四个词不仅可以用来形容气温的状况，还可以用来形容人的情感态度。比如hot可以说get hot under the collar意思是怒气冲天、发怒。这个惯用语和汉语中的“气得脸红脖子粗”意思相近。与hot相反，cold-blooded指人或行动无情的，残酷的。Play it cool指不露声色、沉着冷静，与汉语里“喜怒不形于色”意思相同。同样warm-hearted指热心肠的；warm-blooded指人热心的、热情的。自学指导Listen and answer the question:Its____in Bejing.A: coldB: warmC: coolD: hotWeather reportBeijing20℃ warmIt’s warm in Beijing.Look and sayHarbin5℃ coldIt’s cold in HLhasa 15℃ cool It’s cool in Lahsa.It’s hot in Hong Kong.Hong Kong30℃ hotchant Warm, warm, its warm in Beijing.Cold, cold, its cold in Harbin . Hot, hot, its hot in Hongkong.Cool, cool, its cool in Lhasa.listen and match听音连线Homework: Copy the words five times. Make a weather report to your parents.Thank