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关于开展“两学一做”学习教育的实践和经验研究 ［摘要］2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全 体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习 教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 本文拟以辽宁省抚顺市望花区机关为例，探讨如何推动学习 教育有效开展，总结成功经验，为以后党建工作提供借鉴。 ［关键词］两学一■做；组织基础；思想基础；关键在做; 基本经验 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员 教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是 推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育 向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的 重要部署。因此，按照中央和省、市、区委统一部署，望花 区机关工委以“抓学习教育、促素质提升，抓规范化建设、促 基础夯实，抓载体平台、促作用发挥”为工作重点，为促进望 花转型振兴发展提供坚强组织保证。 一、主要做法 抓规范、重督导，夯实“两学一做”学习教育的组织基 切实提高认识，强化管党责任。认真领会从严治令h 新要求，全面深入学习《中国共产党纪律处分条例》《中国 共产党党组工作条例》等党内重要法规制度。领导干部带头， 机关近300名党员干部积极参与了区委组织部印制下发的 学党章党规、学系列讲话”百题问答，增长了知识，提高了 认识。推行年底机关党组织书记年度履职“双述双评”工作， 严格落实领导干部履行党建工作“一岗双责”，提高部门领导 对学习教育的重视。 全面规范机关党建日常工作，使学习教育落到实处。 以落实“三会一课”等相关党建制度为依托，切实把“两学一 做”学习教育的目标、任务、责任落到实处。区机关工委先后 组织召开多次专题会议，进一步规范基层组织生活、支部活 动等工作。 抓督查指导，形成传导压力。为了解和掌握各支部 学习教育推进情况，及时发现“不严不实”问题，加强指导推 进，有效传导责任和压力，区机关工委成立了 4个工作组， 采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，及时了解掌握 学习教育推进情况。对督查指导中发现的个别单位组织不 力、敷衍塞责、效果不好等问题，以信函、约谈等方式直接 向单位一把手和组织部长反馈，提出改进措施。这样确保学 习教育不走样、不流于形式。 抓学习、强素质，打牢思想基础 以“学党章党规，学系列讲话”两学为基础，确保载体 活动有特色，学习有实效。根据区委及区委组织部的总体安 排，积极行动，周密部署。27家党支部都能准确把握“两学 一做”总体要求，制定出切合实际的实施方案，深入学习党章 党规以及习近平总书记系列重要讲话精神，明确时间表和任 务项，保证环环相扣。结合“百千万党课在基层在支部”、“主 题党日”、“党员义工”等载体活动，各党支部纷纷开展独具特 色的活动。_如，外经局和残联先后参观学习建设街道金石 社区“党史教育基地”；统计局开展的“我亮牌我示范”活动等 等，党员干部的思想素质得到了显著提高，真正达到了“在活 动中学习，在活动中提高’’的效果。 拓展学习外延，以举办“读好书、荐好书，书香机关” 活动为抓手，增强党员干部自身文化修养。扎实推进机关思 想政治建设，以深入学习党的十八大、习近平总书记系列重 要讲话精神为主线，在培育和践行社会主义核心价值观、坚 定理想信念、推进法治建设、落实区委重大决策精神上求实 效。六月份开展“书香机关”活动，浓厚了机关文化氛围，凝 聚党员干部队伍，传导积极向上的正能量。 重思想认识提高，切实提高区直机关党员干部思想 政治素质。各支部在“七一”之前相继召开以“学习毛丰美、实 干促振兴”为主题的领导班子专题民主生活会和组织生活会。 每名党员都撰写了党性分析材料，党员领导干部参加双重组 织生活。通过批评和自我批评，不断洗涤每个党员干部的思 想和灵魂。 着力指导区直机关单位结合各自实际，提炼富有感召 力、凝聚力，反映机关团队风貌的文化品牌，通过先进文化 教育人、引导人、鼓舞人。积极组织区直机关单位参加“望花 好人”“好人先锋”等活动的评选，推荐区委办等三家部门的机 关干部参评，大力选树、培育、宣传先进典型，用身边事教 育身边人。 抓作风、优效能，努力在“做”k-T功夫 发挥机关党建工作引领示范作用。机关工委号召广 大党员干部都要有走在前、做表率的思想境界，在“两学一做 中发挥榜样示范作用。在区委庆“七建党 中发挥榜样示范作用。在区委庆“七 建党95周年表彰大 会上，机关党员干部依据真实事迹自编自演的文艺节目为全 区党员上了一堂别开生面的党课。同时，机关工委统一下发 学习毛丰美事迹报告会”光盘及《丰碑》读本等资料到各支 部，要求全体党员在工作中积极践行毛丰美的“干”字精神和 邹笑春的“敬业”精神，切实做到对党忠诚、敢于担当。 扎实推进服务型机关创建活动。全区窗口服务单位 绕经济发展和