三年级数学上册 第6单元《多位数乘一位数》笔算乘法（笔算进位乘法）教案1 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 进位乘法 教学目标： 1、帮助学生进一步理解并巩固乘法竖式的计算法则。 2、使学生经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解“满十进一”的算理，进而类推 “满几十进几”的算法，初步掌握进位法则，并正确进行计算。 3、培养学生主动获取新知识的学习习惯。 重点难点： 重点是使学生进一步理解并巩固乘法竖式的计算法则，经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解“满十进一”的算理，进而类推“满几十进几”的算法，初步掌握进位法则，并正确进行计算。难点是掌握笔算乘法中的进位方法，并正确进行计算。 教学教程： （一）、复习旧知 用竖式计算 32×2＝　　　　　　　　321×3＝　　　　431×2＝ 说说你是怎么算的？ （二）新课教学： 1、引入新课。 课件出示主题图， 新年快到了，王老师准备给大家买一些连环画作为礼物，从图中，你了解了哪些数学信息。请学生看图口头表达图中所表示的意思。 2、探索算法。 教师引导学生进行语言表达，简要概括，并板书题目： 板书：王老师买了3套连环画，每套18本，一共买了多少本？ （1）可以怎样列式解决这个问题呢？引导学生独立思考后列出算式。18×3= （2）你用什么方法计算出结果的？想好后在小组内进行交流。 （3）指名汇报。 让学生会采用不同的方法解决问题，培养学生对知识活学活用的能力。 3、指导竖式算法。