2019年六年级数学下册 6 整理与复习 3 统计与概率学案（无答案） 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 6 统计与概率 第一课时 学习内容：统计表、图。课本109、110页例1及练习二十二1、2题。 学习目标：1、我能系统掌握统计的基础知识和基本技能。 2、我能掌握统计图表和统计量的概念、特征和适用范围。 3、我能设计制作统计图表，合理使用统计数据，掌握分析判断方法。 学习重点:掌握统计图表和统计量的概念、特征和适用范围。 学习难点：设计制作统计图表，合理使用统计数据，掌握分析判断方法。 学习过程： 【课前独学】 一、旧知铺垫 统计表的意义：把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。 统计表的组成部分：一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括表的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横表目、纵表目和数据四个方面。 统计表的种类： 1、单式统计表：只含有一个项目的统计表。 2、复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。 统计表制作步骤：1、搜集数据 2、整理数据 3、设计草表 4、正式制表 统计图的特点： 小组评价：（1）条形统计图：清楚地表示出各种数量的多少。 小组评价： （2）折线统计图：清楚地表示数量的变化情况。 （3）扇形统计图：清楚地表示各种数量的占有率。 二、自主学习 1、认真阅读课本109、110页。完成109页个人情况调查表。 2、用统计表记录数据有什么好处？ 3、我学过的统计图及特征是： 【课中导学】 三、情境导入 四、独学检测 学生自由发言，小组内2人小对子检查，作星级评价。 五、合作探究 （一）阅读课本110页例1，明确下列问题： 1、议一议 你学过几种统计图？分别叫做什么统计图？各有什么特征？ 2、写一写 从图中你能得到哪些信息？ _____________________________________________________________________ 3、交流 还可以通过什么手段收集数据？ （如：问卷调查；查阅资料；实验活动等。） 4、做一项调查统计工作的主要步骤是什么？ _____________________________________________________________ （二）完成练习二十二1、2题。 1、在小组内讨论交流。2、计算过程写在草稿纸上。 六、小组展示评价 1、说一说 小组代表汇报合作学习（一）分题内容。 2、查一查 小组内完成（二）分题的检查加分。 【检测反馈】 根据下表中的数据，制成复式折线统计图。 某市无线电一厂、二厂1985年～1983年的产值增长情况如下表。 ???? 年份 ? 产值（万元）厂名 1985年 1988年 1990年 1992年 1993年 无线电一厂 4000 6000 9500 12000 18000 无线电二厂 4000 4500 5500 6500 9100 【巩固拓展】 右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。如果这个养兔专业户共养兔2500只，算出三种兔各养了多少只？ 【总结评价】 通过这节课的学习， 我的收获： 我的问题：