基于微信公众号构建辅导员话语权的价值研究.docVIP

基于微信公众号构建辅导员话语权的价 值研究 王郦玉吴晓隆 华东师范大学 摘要： 在互联网技术和移动通讯技术飞速发展的今天，微信正逐步融入大学生生活的 方方而而并影响了他们的思考方式和学习习惯，高校思想政治教育工作的传统 模式有待调整和完善。高校辅导员积极尝试并运用微信公众号重新建构话语权， 将有助于在新形势下高校思想政治教育工作有效性的增强。 关键词： 微信;辅导员;话语; 作者简介：王郦玉（1980—），女，博士，讲师，华东师范大学对外汉语学院党 委副书记兼副院长，研宄方向为思想政治教育； 作者简介：吴晓隆（1989一），男，硕士，助教，华东师范大学国际汉语教师研 修基地辅导员，研宄方向为思想政治教育。 基金：上海市2017年度上海学校德育实践研究课题《基于微信公众号的辅导员 话语权建构研宄》阶段研宄成果 Research on the Value of Constructing Counselors Discourse Right Based on WeChat Public Account Wang Liyu Wu Xiaolong Abstract： With the rapid development of Internet and mobile communication technology， WeChat is gradually integrated into all aspects of the life of the college students and affects their thinking and learning habits. In this case, the traditional model of ideological and political education in colleges and universities needs to be adjusted and perfected. Counselors should try to use the WeChat public account to re-construct the right to speak, so as to enhance the effectiveness of ideological and political education in colleges and universities. Keyword： WeChat; counselors; discourse; 随着互联网技术尤其是移动通讯技术的飞速发展，自媒体的应用H益普及，微 信等自媒体平台逐渐成为当代人学生获取信息、交流思想、实现人际互动的重要 方式。各类微信公众号也被大学生们广泛关注和使用。在新形势不，高校辅导员 积极主动地利用这一新兴媒体平台开展思想政治教育工作，扩大新媒体的品牌 效应和影响力，将有效地增强思想政治教育的感染力和亲和力。 二十世纪，法国学者米歇尔?福柯(Michel Foucault)在《话语的秩序》一文 中最早提出了 “话语即权力”的观点，他认为话语是一种权力关系，而不仅仅 是一个语言或文本的概念，而具有鲜明的社会属性。他在此文屮指出，“虽然教 育按理来说是一种工具，在我们这样的社会里，每个人都可凭此而接触任何话 语，但这并不妨碍它如众所周知的那样，在其对话语的分配和取舍上，遵循由 社会距离、对立和斗争所标明的路线。任何教育制度都是维持或修改话语占有以 及其所传递的知识和权力的政治方式。” m在高校思想政治教育工作中，辅导 员是扎根于基层的骨干力量，话语是教育的重要媒介和基本工具。高校辅导员的 思想政治教育话语可以被概括为：“在高校思想政治教育活动中，高校辅导员承 载着社会组织或社会群体的思想观念、政治观念、道德规范，为实现既定的教育 目的，辅导员遵循一定的语言规范和规律，并通过多种表达方式以实现主体间 思想观念和行为方式双向互动的语言系统。” m在思想政治教育的全过程中， 辅导员作为高校思想政治教育工作的主体，应当通过话语表达和传递社会主义 核心价值观，引导和教育大学生树立积极向上的世界观、人生观、价值观，逐步 确立并合理运用思想政治教育的话语权，体现思想政治教育工作的针对性和有 效性。 然而，在进入二十一世纪之后，在当前实际的思想政治教育工作中，辅导员的 话语权却正在面临前所未有的挑战。经济全球化发展和互联网技术的普及在给世 界带来飞速变化的同时，也给话语表达、传播的主体和客体带来了深刻的生活革 命和思想变化。进入新媒体时代，QQ、微博、微信等网络通讯工具在日趋激烈的 竞争中逐渐完善功能、扩大影响，尤其是自腾讯公司于2011年推出微信以来， 微信已经从?-款APP发展为?-种引领移动互联网时代时尚潮流和