小学语文四年级上册第二单教材分析备课.docVIP

苏教版四年级上册 第二单元 一、单元教学目标： 1.通过自主预习与合作学习，学会本单元36个一类字和32个二类字，借助字词典或联系上下文理解生字新词，并在此基础上能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2.结合课文内容理解重点词句在表情达意上的作用，能初步把握文章的主要内容，并在此基础上继续学习概括文章主要内容和复述课文的方法。通过抓不同时间和重点景物的方法，背诵《天安门广场》四、五、六自然段；通过按时间顺序和场面描写，复述《虎门销烟》一课。 3.在理解感悟课文的同时，初步了解课文的表达形式，并在此基础上学习有序表达，详略得当和首尾呼应的表达方法，并尝试运用。 4.通过对文本的理解感悟和表达形式的了解，以及分角色朗读、读读背背、想象写话、拓展阅读等方式，体会不同课文中主人公强烈的爱国主义精神、爱国主义热情和民族自豪感。 二、学情分析： 本单元教材的主题是“心中有祖国”，共安排了四篇课文，分别是《我给江主席献花》、《天安门广场》、《徐悲鸿励志学画》和《虎门销烟》，四篇文章从不同的体裁，不同的内容，表达了同一个主旨——胸怀祖国，热爱祖国。四年级学生已经拥有了自主学习的意识，能够依据预习单完成最基本的预习任务。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。在搜集课文相关资料的过程中，能通过具体语言材料，感知体会课文不同的情感。但学生之间存在着个性差异，需要通