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At the Farm
课时目标
1、能听、说,认真表示蔬菜的词汇carrot,tomato,potato,cabbage,并掌握这些单词的复数形式。
2、能听懂,会说句子,I like carrots . Do you like carrots? Yes , I do/No , I don’t.并能灵活运用这些句子谈论蔬菜。
3、能听懂,会唱Let’s chant部分的歌谣。
4、培养学生积极与他人合作的优良品质。
5、教育学生在日常饮食中要多食蔬菜。
教学准备
1、多媒体课件,蔬菜实物,单词卡片。
2、学生准备画笔,画纸。
教学过程:
一、Warm-up
1、Greeting
2、Sing English songs.
二、New lesson
(一)New words
1、谈话导入
2、引出单词carrot tomato potato cabbage
3、师板书单词,画简笔画,反复带读,按顺序认读。打乱顺序读。
4、讲解新词的复数carrots/~es/~es/~s/
5、通过游戏操练
(二)Sentences
1、师说:Boys and girls ,If you want to say “我喜欢~”。You can say “I Like~”释义
2、师带读 I like -----并用新学的词操练句型
3.生根据实物介绍自己喜爱的蔬菜 I like carrots/......
4.以同样的方式学习句型Do you like....?及其回答Yes, I do./ No, I don’t.
5.游戏:Give presents(送礼物)
6.Let’s chant(师生共同边拍手边说唱)
Carrots carrots
I like carrots
Do you like carrots
Yes, I do
Tomatoes tomatoes
I like tomatoes
Do you like tomatoes
No, I don’t
Sing songs
用新学的句型改一改《两只老虎》的歌词
I like carrots
I like carrots
And you and you
Do you like carrots
Do you like carrots
Yes, I do. Yes, I do
I like tomatoes
I like tomatoes
And you And you
Do you like tomatoes
Do you like tomatoes
No, I don’t. No, I don’t
8、Exercises( YES OR NO)
三、Homework
Draw a kind of vegetable you like .Then write a sentence with “ I like.......”
四、Board Design
Carrot tomato potato cabbage
I like.............
Do you like.........?
Yes, I do./ No, I don’t
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