大班绘本：一颗超级顽固的牙-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本：一颗超级顽固的牙 大班绘本一颗超级顽固的牙 活动目标 1、观察图片理解故事内容，能围绕画面大胆地表达自己的想法。 2、通过动作的模仿，感受故事趣味性。 活动准备 PPT、图片每组一份。 活动过程 一、导入，了解牙齿的生长过程。 师人从妈妈的肚子里生出以后，他的牙齿会发生什么变化？ 出生后长出乳牙，乳牙掉了会长出恒牙。 师有的小朋友已经开始换牙了，大班的小朋友正处在换牙的时候。 二、绘本阅读一颗超级顽固的牙。 师今天老师带了一个故事，故事里的小朋友叫丫丫，她和你们一样大，也在换牙。故事的名字叫一颗超级顽固的牙，什么叫顽固？（幼儿回答）我们一起看一看，看完这个故事就知道什么叫顽固了。 1、讲述故事的前半部分。 播放图片，提问丫丫的牙怎么了？为什么会这样？那她的牙掉了吗？猜猜看她会用什么办法让她的牙掉下。（幼儿猜测讲述）。 2、观察图片，幼儿自由观察、讲述。 师丫丫到底会用什么办法呢？每一组的桌子上都有一份图片，请你仔细地观察，和同伴一起用完整的话说一说。 引导幼儿分组，仔细观察，并用完整的话进行讲述。 提问丫丫一共用了几种方法？都用了哪些方法？我请小朋友到前面说一说。 鼓励幼儿用完整的语句进行讲述。 师我们一起学一学丫丫是怎么做的。 鼓励幼儿学一学丫丫的动作，感受故事的趣味性。 3、讲述故事的后半段。 师丫丫一共用了5种不同的方法，牙掉下了吗？（没有）哎，还真是一颗超级顽固的牙。 师丫丫的这颗牙到底有没有掉？最后是什么办法让这颗超级顽固的牙掉下的呢？我们一起看一看。（教师播放图片，打喷嚏掉了）我们一起学一学。 三、完整讲述故事。 师这真是一个有趣的故事，接下我们一起完整的讲一讲，好吗？ 带领幼儿完整的讲述故事。 四、勇敢面对换牙，减少对换牙的恐惧。 师我们每一个人都会经历换牙，这是我们长大的一个重要标志。换牙会疼，有的时候还会出血，老师希望你们在接下换牙的过程中能像故事中的丫丫一样勇敢，让自己早一点长大，让乳牙换成恒牙。 鼓励幼儿勇敢面对换牙，减少对换牙的恐惧。