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新人教版小学语文六年级上册第二单元精品教案 5詹天佑 教学目标：　　 知识：学习本课14个生字及14个新词。　　 能力：培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。　　 思品：了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。教学重点：詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。教学难点：开凿隧道的方法。教学准备：　　搜集与课文相关的图片及时代背景。预习课文。 教学过程：　　　　　　　　　　　第一课时一．导入激情　　同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。　　（投影出示詹天佑的图片）谁能结合搜集的资料介绍一下。（学生介绍）　　师：刚才同学们的精彩介绍让我们对詹天佑有了一个大概的印象，那么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢？今天我们就来学习《詹天佑》。二、自读课文 （一）预习展示　　1、轻声读课文，注意读准字音。　　2、认识了生字，理解了词语，自由读课文，要求做到正确流利。　　（二）整体感知　　1．请同学们根据下面的问题，默读思考。（多媒体）　　（1）詹天佑是个怎样的人？用“---”在文中找出有关的句子。　　（2）本文是通过一件什么事来写詹天佑的？课文哪几个自然段具体叙述这件事的？　　2、学