小学语文五年级上册最后一分钟》精品教案.docVIP

新人教版小学语文五年级上册《最后一分钟》精品教案 　 教学目标：　　　1．认识5个生字。　　　2．有感情地朗读课文。　　　3．理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。　　教学重点：　　　　理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。　　教学难点：　　　　结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。　　教学过程：　　一、谈话导入，激情读诗　　　　1997年6月30日是无数中国人彻夜难眠的日子。世界的目光聚焦中国，无数颗心在期待着一个庄严的时刻。香港维多利亚湾畔，中英两国政府将要进行香港政权交接仪式。与祖国分离150年的香港，将重新回到祖国母亲的怀抱。这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊！所有的中国人都急切地盼望着等待着这最后一分钟的到来。　　这节课，就让我们一起来学习诗歌——《最后一分钟》，重温那激动人心的一刻！　　　　板书课题，齐读课题。　　二、自读诗歌，感知内容　　　1、自由朗读诗歌。　　　　要求：读对读通，遇到不熟悉或容易读错的字借助拼音多读一遍。　　　2、查字典或联系上下文理解不懂的词语，互相交流。　　　3、默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么？　　　　（全诗共有4个小节。第一小节是全诗的引子，作者把香港拟人化了，就像是亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的风雨归程”。第二小节表达了人们眼望中华人