大班结构活动：美丽的青花瓷-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班结构活动：美丽的青花瓷 大班结构活动美丽的青花瓷 活动目标 1、感知青花瓷瓶的外形特征，尝试在椭球体等立体图形的基础上，建构表现青花瓷瓶。 2、能大方地用语言描述青花瓷瓶的外观，感受青花瓷的美。 3、能积极地参与建构活动，体验自己与同伴共同成功的快乐。 活动准备ppt、雪花片、半成品、展台、音乐 活动过程 （一）欣赏各种各样的青花瓷，感知青花瓷瓶的外形特征 1、出示ppt，引导幼儿观察 师最近我们开展了青花瓷韵的主题活动，我们共同收集了许多青花瓷瓶。 今天老师也带了许多青花瓷瓶，它们的外形是什么样的？你最喜欢哪一款？ （幼儿观察讲述，教师注意引导幼儿从瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底观察。） 师幼共同小结原青花瓷瓶是蓝白相间的，上面有许多的花纹装饰。有的瓶口圆圆的小小的、像圆柱体，瓶颈有的是细长的，像长方体，有的瓶身肚子大大的，像个椭球体，有的瓶底像半球体，造型非常美，千姿百态。 2、拓展幼儿的思维 教师前段时间我们还去了瓷器城参观，你还见过哪些独特的青花瓷？ 鼓励幼儿大胆讲述 （二）幼儿建构，教师观察指导 1、师今天我们都做巧手匠，用雪花片建构一个青花瓷瓶，比比看谁最有创意，能建构出造型非常美的青花瓷瓶。 2、师你想建构一个什么样的青花瓷瓶呢？（鼓励幼儿自由说一说） 3、幼儿自主建构，鼓励幼儿大胆想象，添加青花瓷瓶的把子、底座等部位。 （三）活动评价 1、个别幼儿介绍自己的作品 教师今天我们都是能工巧匠，建构出了造型不一，非常漂亮的青花瓷瓶，真棒！你插的青花瓷瓶是什么样的？ 延伸鼓励幼儿在区域中继续建构造型不一的青花瓷壶等。