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- 2019-04-19 发布于浙江
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[教 案]
课题:指数函数及其性质(高一新授课)
教材:人教A版数学必修1第54~58页
指数函数及其性质教案
教学目标
知识目标:理解指数函数的定义,掌握指数函数的图象、性质及其简单应用.
能力目标:通过教学培养学生观察、分析、归纳等思维能力,体会数形结合和分类讨论的思想以及从特殊到一般的数学讨论的方法 ,增强识图用图的能力.
情感目标:通过学习,使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系,构建和谐的课堂氛围,培养学生勇于提问,善于探索的思维品质.
教学重点、难点
重点:指数函数的图象、性质及其简单运用.
难点:指数函数图象和性质的发现过程,及指数函数图象与底的关系.
教学方法与手段
教学方法:探究式教学法.
教学手段:采用多媒体辅助教学.
教学过程
一、创设情景,引出课题
前面我们学习过函数的概念、函数的有关性质及指数的运算,今天我们将在此基础上学习一类新的基本函数.
问题1:我们来考虑一个与医学有关的例子:大家对“非典”应该并不陌生,它与其它的传染病一样,有一定的潜伏期,这段时间里病原体在机体内不断地繁殖,病原体的繁殖方式有很多种,分裂就是其中的一种。我们来看一种球菌的分裂过程:
动画演示:某种球菌分裂时,由1分裂成2个,2个分裂成4个,.一个这样的球菌分裂次后,得到的球菌的个数与的关系式是:.
问题2:某种机器设备每年按的折旧率折旧,设
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