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- 2019-05-04 发布于浙江
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第1 课时《举杯祝福》教学设计
县民族初级中学 音体美 组
备课者
课型
歌曲
课时: 第一课时
年级:八年级
教材
分析
本册教材为湖南文艺出版社出版的《义务教育教科书八年级上册音乐》,教材共八个单元,每个单元根据实际,编排了演唱、欣赏、音乐知识的教学,都安排了活动与练习。教材重点为五线谱的初步视唱,认识民乐,欣赏名曲,教材以以知识或为主线,而以活动为内容,使音乐的内涵更为宽广,视野更为扩大,更贴近学生生活,让学生感到抽象的音乐是可以理解的、能掌握的。鲜明的主题不但能引起学生的学习兴趣,而且能使学习有很明确的目标和方向。
学生
分析
八年级的学生对初中的音乐学习有所了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对八年级的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
课前准备
电子琴、多媒体辅助教学
教学
目标
知识与
技能
能认真的聆听本单元中的三首歌曲,能轻声跟唱《举杯祝福》、《国家》两首歌曲,
过程与方法
通过学习,掌握一定的音乐知识
情感态度和价值观目标
对学生进行爱国主义思想教育
重点
认真的欣赏歌曲《歌唱祖国》并能哼唱
难点
认真聆
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