模仿ATM机存取款管理系统设计.doc

面向对象程序设计之课程设计 PAGE PAGE 18 面向对象程序设计之课程设计 上 海 电 力 学 院 课程设计报告 面向对象程序设计 （2012 /2013学年第一学期） 课题名称 模仿ATM机存取款管理系统设计 院（系） 电子与信息工程学院 专 业 通信工程 学 号 姓 名 时 间 2013年1月12日至1月18日 地 点 奋进楼4楼5机房 指导教师 王剑云 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc310354264 一、设计目的与任务 PAGEREF _Toc310354264 \h 2 HYPERLINK \l _Toc310354265 1、本课程设计的目的 PAGEREF _Toc310354265 \h 2 HYPERLINK \l _Toc310354266 2、本课程设计的任务 PAGEREF _Toc310354266 \h 2 HYPERLINK \l _Toc310354267 二、设计方案 PAGEREF _Toc310354267 \h 3 HYPERLINK \l _Toc310354268 1. 总体设计 PAGEREF _Toc310354268 \h 3 HYPERLINK \l _Toc310354269 2. 系统功能 PAGEREF _Toc310354269 \h 3 HYPERLINK \l _Toc310354270 3． 系统截图 PAGEREF _Toc310354270 \h 4 HYPERLINK \l _Toc310354271 4. 核心代码设计 PAGEREF _Toc310354271 \h 6 HYPERLINK \l _Toc310354272 三.心得体会 PAGEREF _Toc310354272 \h 13 一、设计目的与任务 1、本课程设计的目的 （1）课程设计是实践教学环节。设置课程设计的目的是加强学生对本课程及相关课程知识的理解，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的方法与能力。有助于提高学生的创新能力和创新意识。搞好课程设计教学工作，对实现专业培养目标，提高学生全面素质有重要作用。 （2）通过课程设计更进一步理解 C++的基础知识。 （3）训练用系统的观点及软件开发的一般规范进行软件开发，并在此过程中培养严谨的科学态度和良好的工作作风。初步掌握软件开发过程中的问题分析、系统设计、程序编码、调试、测试等方面的基本方法和技能。 （4）熟练掌握 C++知识在程序中的应用，了解书本知识在解决实际问题中的用途。 2、本课程设计的任务 模拟银行的自动取款机使用过程中的界面和用户交互过程。实现查询银行卡余额、取款、修改密码、退出系统等功能。 功能要求： （1）卡号、密码输入最多三次，否则直接退出系统。 （2）取款功能：取款金额受卡余额、机单笔最大取款金额及机当前剩余金额的限制。 （3）查询功能：实现查询余额功能。 （4）更改密码：实现密码更改功能，对于密码要有2次验证。 （5）锁卡功能：实现卡被锁的功能。 （6）退卡功能：实现退出系统功能。 二、设计方案 总体设计 设计的这个程序是模拟ATM取款机的使用过程，该程序功能包括：1）卡号、密码输入最多三次，否则直接退出系统。2）取款功能：取款金额受卡余额、机单笔最大取款金额及机当前剩余金额的限制。3）查询功能：实现查询余额功能。4）更改密码：实现密码更改功能，对于密码要有2次验证。5）锁卡功能：实现卡被锁的功能。6）退卡功能：实现退出系统功能。 系统功能 首先编写一个class consumer(用户类)、class ATM（ATM取款机类）和一个main()函数,程序开始运行时调用main函数里设置好的用户信息,通过main函数来调用class ATM（ATM取款机类）和class consumer(用户类)中的相关函数和数据来达到程序的要求。class ATM（ATM取款机类）内主要有 void welcome(); // 登陆界面 bool