语文人教版七年级下册修改病句.pptVIP

* * * 病句是指不符合语言规范的句子。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，纵观近几年中考，修改病句已成为必考考点。 对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法;另一方面需要提高修改病句的语感能力。 链接中考—二〇〇九年 像这样的人，必须深刻地看待自 己，正确地反省自己，不能一味 味地埋怨别人。 像这样的人，必须正确地看待自 己，深刻地反省自己，不能一味 地埋怨别人。 只要多角度思考，才能察事物之全貌，品难见之美景。 链接中考—二〇一一年 只有多角度思考，才能察事物之 全貌，品难见之美景。 链接中考—二〇一二年 每个人的前途与命运，就像那只 小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。 每个人的前途与命运，就像那只 小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。 改通顺 改准确 不润色 不改意 修改原则 一提、二改、三查 一提：提取主干，从而辨析句子是否有错误(抓 主要动词)。 二改：增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的 部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 三查：进行复查(是否通顺、有无新语病)。 修改病句的方法、步骤 提示:(重复多余) 提示: （歧义） (1).记者到学校里采访到许多张老师的事迹。 修改：记者到学校里采访到张老师许多的事迹。 (2).王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。 (3).老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。 修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。 提示:(褒词贬用) (4).因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。 提示: （关联词使用不当） 修改：因为我们没有解决好班委会成 员之间的关系，所以我们的工作 才无法真正开展起来。 提示: （语序不当） (5).要相信，用宽容付出的爱，总有一天在以后 的日子里会得到回报。 修改：要相信，用宽容付出的爱，在以后的日 子里总有一天会得到回报。 提示:（缺主语） (7).他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 提示: （缺宾语） 修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。 (6).听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 提示:(主谓搭配不当) (9).一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。 提示: （动宾搭配不当） (10).黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 提示: （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。 (8).人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 提示: （句式杂糅） (12).能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。 提示: （两面与一面不呼应） (11).古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。 修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。 * * *