语文人教版七年级下册16课社戏.pptVIP

+ —— 高尔基 社 戏 鲁 迅 第二课时 温故知新： 童年往事宛如一颗颗精美的珍珠，谁能用最简洁的词语描述出每一颗闪光的珍珠？ 随母归省 钓虾、放牛 戏前波折 夏夜行船 赵庄看戏 归航偷豆 六一公公送豆 学习目标： 1．品读课文，赏析文中的景物描写，学习环境描写的作用。 2 ．细读课文，分析人物形象，把握人物性格特点。 3.齐读最后一段，体会文章的主旨。 1.在课文第11节中，从哪些感官写景， 写出了景物的什么特征？这些景物描写 对表现文章中心思想起什么作用？(表达 了“我”怎样的心情？) 2.为什么说连山“像踊跃的铁的兽脊向船 尾跑去了”？ 3.第22-23段写月夜归航，再写夜景是从哪 两个角度来写的？有什么作用？ 4.为什么说“航船”像“大白鱼”? 1.在课文第11节中，从哪些感官写景，写出了景物的什么特点？这些景物描写对表现文章的中心思想起什么作用？(表达了“我”怎样的心情？) 自学检测一 视觉： 豆麦“碧绿”、远山“淡黑”，月色朦胧在水气里，依稀的赵庄，几点火； 嗅觉： 豆麦和水草的清香； 听觉： 感觉： 但我却还以为船慢……使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 “潺潺”的水声，小伙伴的说笑、