语文人教版七年级下册木兰诗学生版导学案.docVIP

《木兰诗》 导学案 课型：新授课 课时：一课时 班级： 组别： 姓名： 评分： 学习目标 积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。有感情地朗读课文，感知课文内容情节。 了解乐府民歌的特点。 3、根据上下文揣摩人物心理活动，再现人物形象。 4、理解木兰这个古代英雄第的形象，感受我国古代劳动人民乐观勇敢的爱国主义精神。 学习过程： 课前预习导学 （一)资料链接? （1）《木兰诗》选自____朝·________编的《 》，这是_______时北方的一首民歌。 “乐府双璧”： 南朝：《 》 北朝：《 》 （2）何为“乐府诗”？ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ?(二)初读文章? 1、自读课文，掌握加点字的字形和读音。? 机杼（?）可汉（? ）鞍鞯（ ） 辔头（?） 燕山（?） ?? 鸣啾啾（ ）胡骑（jì） 戎机（ ）?金柝