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湖北省高等学校教师岗前培训论文 湖北省高等学校教师岗前培训论文 （高等学校教师职业道德修养） 关于高校教师师德自律的思考 工作单位： 姓 名： 身份证号： 培训地点：华中师范大学 论文评分： 评阅人： 湖北省高等学校师资培训中心 摘要：高校教师是一个培养和塑造人才的职业，其思想品德和行为会对学生产生 潜移默化的重要影响，因此要求高校教师在教学实践过程屮，将师德内、外在的 要求转化为师心自律和师行自律的和谐统一。在社会转型时期，高校教师师德及 师德自律面临社会经济、政治、科技、文化、社会道德和职业道德的发展及高等 教育大众化的现实境遇，对高校教师师徳产生了一定的冲击，因此对师德自律提 出了更高的要求。高校教师师德自律形成的动力，存在着内在动力和外在动力。 以热爱学生为前提，忠于职守为关键，增强责任感、加强师德修养则贯穿其全过 程。高校教师能动地创造性地形成师德自律，并升华其师德自律的境界，就能为 高等教育大众化发展和振兴中华而努力和奉献。 关键词：师徳自律内在动力 高校教师师德自律，指的是高校教师在教育教学实践屮，B觉地把外在的师 德必然性要求内化为自己内在的自主要求，形成了师心自律；自觉地把师德内在 的自主要求外化为师德行为，形成了师行自律；并且实现了师心自律与师行自律 和谐统一，不断努力升华其师徳境界。 教师师德及师德自律受到内在条件和外在条件的影响，外在条件包括社会