小数加减混合运算导学案.docVIP

小数加减混合运算 学习目标： 1．能正确计算小数加减法混合运算。 2．能解决有小数加减混合运算的实际问题。 学习过程: 一、复习导入： 1.计算下面各题。 　　4.06＋15.94????? ? 13－3.9 2.说出下列各题的运算顺序 4834 -（395+988） 165+807+994 　　 二、自主学习： （一）自学提纲：（请独立完成自学提纲的问题。） 例1.小刚买了下面三本书，一共花了多少钱？ 例2.小林买了数学课本和数学《学习和巩固》，付给售货员50元，应找回多少钱？ 认真读例1，列式并计算。 认真读例2，列式并计算；同桌之间说一说你用的什么方法？ 3. 比较例2的两种方法，运用了哪些知识？ 4.想一想：小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算顺序相同吗？ （二）自学检测：完成教材P76做一做。 合作探究： 学习食堂有大米若干千克，前天用去了18.6kg，昨天用去了31.05kg,这时还剩下15.69kg，今天又运回来2.5kg。根据以上信息你能提出哪些问题，并解答。 课堂小结。（小小顺口溜） 小数加减混合运算 做题时，瞧仔细，小括号，先处理， 加减运算属同级，从左到右要牢记。 四、堂清检测（1、2、3必做,4选作）。 1.先说出运算顺序,再计算。 185.07－15.3＋94.3 8.9－(3.96＋1.3) 5.07＋(6.13＋8.25) 22.8＋5.23－9.125 2.列式计算: （1） 27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?  （2） 23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少? 消防去书店买了一本书，服了50元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她5.8元，这本书多少元？ 课本P78第8题。