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由点及面 点面结合
——正确划分句子成分
武穴市实验中学 冯国昕
【教学目标】
1 复习实词 虚词,引导学生认识到它们和句子成分之间的关系
2 讲解句子成分相关知识,正确划分句子成分
【教学重难点】
1 正确理解句子六大成分
2 熟练划分句子成分
【教学过程】
一、教师设疑,导入新课。
二 知识传授 讲解句子成分
1 什么是句子
句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思。
2 看下面一组句子。
阳光抚摸着土地。
小明高兴。
地球是圆的。
以上句子有什么规律?
明确:谁干什么? 谁怎么?谁是什么?
3 讲解句子主干
明确句子主干是:主语+谓语+(宾语)
○主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。符号:双行线 ═。经常由名词、代词、名词性短语充当。
○谓语:1、定义:用来说明陈述主语。符号:单行线 _____。
A经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”
○宾语:1、定义:表示 HYPERLINK /s?wd=%E8%B0%93%E8%AF%AD%E5%8A%A8%E8%AF%8Dtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y4njFbuAn4nHb1PHwbnvfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjnzPWD3nWck \t _blank 谓语动词的涉及对象的语言单位。符号:波浪线 ﹏﹏。A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
(2)典例剖析
1小王去了深圳。
2 他吃了西瓜。
3中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。
4我默默的站在走廊上。
5 在场的老人格外兴奋、 活跃。
6 科学技术是人类本性精神的最高成就。
(3)当堂检测(见习题)
2 讲解句子枝叶
A 为下面句子扩句
( )阳光〔 〕抚摸着土地。
( )小明〔 〕高兴〈 〉。
小明〔 〕高兴得〈 〉。
( )地球是〔 〕圆的。
B老师明确:
○定语1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。符号:小括号( )。A、经常由名词、形容词、代词充当。B、一般 HYPERLINK /s?wd=%E5%AE%9A%E8%AF%ADtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y4njFbuAn4nHb1PHwbnvfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjnzPWD3nWck \t _blank 定语与 HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%AD%E5%BF%83%E8%AF%8Dtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y4njFbuAn4nHb1PHwbnvfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjnzPWD3nWck \t _blank 中心词之间有“的”字连接。 ○ HYPERLINK /s?wd=%E7%8A%B6%E8%AF%ADtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y4njFbuAn4nHb1PHwbnvfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjnzPWD3nWck \t _blank 状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。符号: HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%AD%E6%8B%AC%E5%8F%B7tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y4njFbuAn4nHb1PHwbnvfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPjnzPWD3nWck \t
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