幼儿园小班教案《手套》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《手套》含反思 　　活动目标 　　1.认识各种手套。 　　2.学会自己动手戴手套。 　　3.通过活动，了解妈妈对孩子的爱，并试着去关心、去爱妈妈。 　　4.探索、发现生活中手套的多样性及特征。 　　5.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　教学重点、难点 　　对各种手套的认知及情感教育。 　　活动准备 　　橡胶手套、纱手套、毛线保暧手套、隔热手套。（注：各种手套的数量根据班上小朋友的人数而定）。 　　活动过程 　　导入：以有趣的童话故事导入，引出手套。 　　一、说一说。 　　向小朋友们展示各种手套，然后每个小朋友各找一个手套，并和身边的小朋友们说说自己所找手套的样子、大小，及摸在手上的感觉。 　　请两至三个小朋友向大家展示自己的发现。 　　二、玩一玩。看哪个小朋友能以最快的速度把自己的小手变到手套里藏起来呢？（让小朋友自己试着戴自己所选的手套） 　　三、分一分。 　　找朋友。（小朋友举起戴好手套的小手，然后找到和自己同一副的另一只手套） 　　说说为什么它们是朋友。 　　猜猜各种手套的作用。 　　四、归类整理。 　　五、解决问题 　　六、延伸。 　　教学反思 　　由于我是刚从小学转型过来的幼儿教师，没有经过有关幼儿方面的相关训练，所以对幼儿的发展特点了解的不够，导致了我在设计教学活动方案及施展活动时，没能好好把握住幼儿的相关特性,面对孩子们表现出现出来