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《性保护》安全教案 二二班 教学目标： 1、认识自己身体的界限。 2、明白哪些是性侵犯行为。 3、遇到性侵犯行为时，能正确自助和求助。 教学过程： 一、另类小侦测 ——明白身体有界限 1、破冰行动——亲密接触 （1）自由组合：学生自主找一位同性 HYPERLINK / 同学，两人组成行动 HYPERLINK / 伙伴。 ※? HYPERLINK /zuowendaquan/youqingzuowen/ 友情提示：双方学生对 HYPERLINK / 老师所要求的动作感到不舒服时，可以不做。 （2）亲密接触：随着老师的指令：“摸头、摸额头、摸脸颊、拍肩、牵手、拥抱、拍 HYPERLINK / 屁股” 等，行动伙伴学生进行相应的身体接触。 2、反馈：在 HYPERLINK / 活动中，哪些动作你觉得不舒服？（当別人接触你身体某个部位让你不舒服时，那个地方就是你身体的界限。） A、如果好 HYPERLINK / 朋友高兴时，拍拍你的肩、搭搭你的背、拥抱一下，你会怎样？ （舒服、开心 、想继续 ） B、那如果是异性同学或不认识的同学这么做，你又会怎样呢？ （ 不安、不舒服 、想停止） 3、 HYPERLINK / 小结：在日常 HYPERLINK /zuowendaquan/shenghuozuowen/ 生活中，每个人都有不同的身体界限，不一样的人碰我们的感觉是不一样的，每个人允许别人碰触的尺度也不同，所以我们要明白自己的身体界限，宝贝自己的身体，这样才是身体的好主人。 4、设疑：那么你觉得通常我们的身体哪些部位是可以被别人碰触的？哪些是不可被碰触的呢？ 二、区分红绿灯——认识常见性侵犯 1、分组 HYPERLINK / 讨论?把全班分成四个组，各组讨论出男女生可被碰触和不可被碰触的部分 红灯区——不允许任何人接触的地方。 黄灯区——与我较亲密的人才可以接触的地方。 绿灯区——一般朋友可以接触的地方。 2、 HYPERLINK / 交流反馈 在黑板上挂上人体海报，请各组将讨论的结果用（红、绿、黄磁条）贴上。 3、小结： 臀部、胸部、阴部、阴茎、阴囊（手指红灯区）,是我们身体的最后防线，不管这个人我们认识或不认识，都不可以碰触我们的私处。那种用身体碰触或用眼睛看红灯区的行为，很有可能是性侵犯。当然如果有特殊需要时不算性侵犯，如果医生看病，同性别父或母及其他家人在必要时 HYPERLINK / 帮助你（红灯区受伤或生疮了，要抹药等）。 三、倾听小故事——识别变相性侵犯 1、情景展示（录像）：看录像： HYPERLINK / 童话故事《 HYPERLINK / 小王子和狼 HYPERLINK / 妈妈》。 HYPERLINK / 时间约6分钟。 2、组织抢答 分四组，把四个问题放在彩色封闭容器里，抽签 HYPERLINK / 比赛。 1）不健康的书籍给我们看是一种性侵犯吗？（是） 2） 狼妈妈哪些行为属于性侵犯？（身体的接触、言语） 3） 男孩子会不会受到性侵犯？（会） 4）坏人常常以什么方式实施性侵犯？（引诱 贿赂 强迫） ※ 小精灵提示：无论男生女生大人小孩，我们都是自己身体的主人，别人不可以用任何借口和理由来控制指挥我们，或者伤害我们的身体，让我们做我们不愿意做的事，所以我们要尊重别人的身体，不对别人做他不喜欢做的事，不拿别人的身体开玩笑，如果别人做出让我不舒服的事，我都可以大声拒绝哦！ 四、小结： 在我们的社会里，就有像狼妈妈这样的人，他们可能通过各种方式来引诱我们，甚至伤害我们，所以我们必须提高警惕，不管对方是我们的亲戚朋友还是什么人，只要我们感觉不舒服或者害怕时，都要勇敢地拒绝，告诉他我不喜欢这样，他（她）不可以这样对我，然后赶快想办法离开现场，如果不幸遭到性侵犯，一定要告诉我们信任的大人，把伤害减到最低，好吗？