古诗词赏析中的语言品味题.docVIP

古诗词赏析中的语言品味题 考点解读 诗歌中形象的塑造、感情的抒发，往往通过精妙的语言来实现。因此，对古诗词种语言品位的考查，已成为各地中考古诗词鉴赏题的一个重要内容。 对古诗词种语言品位的考查，主要是针对古诗词的精彩语句，包括咀嚼生动传神的字词（即诗眼）、赏析脍炙人口的诗句、探究用典化句的妙用、体会修辞手法表达效果等几个方面。常见题型有：1.这个字妙在何处。|这个字有什么表达效果。从炼字的角度说说这句话妙在何处。2.请你赏析这句话。|这一句历来为人们所称道，请你说说好在哪里。3.这句话用了什么修辞，有怎样的表达效果。|请你从修辞角度谈谈这句话妙在何处。 方法指津 那些最能传神、最生动形象、最富有表现力的字词往往体现了作者炼字的功夫，也往往是出题者锁定的考点。“诗眼”、“词眼”以动词、形容词居多，它们通常是全篇主旨所在。 鉴赏古诗词语言时，应联系全诗（词）主旨或诗（词）人的情感，在具体语境中分析，从遣词、造句、修辞（比喻拟人夸张对偶反复衬托等）等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧。 一、炼字的赏析方法。答题时不能把该字（词）孤立起来谈，要放在句中，并结合全诗（词）的意境、情感来分析。答题步骤：1.这个字（词）是什么意思，或指出该字（词）运用了什么修辞方法；2.该字（词）反映的事物情状（吧该字词放入原句中描述）；3.点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感。 二、用典化句语言的赏析方法。对于这样的句子一定要了解典故及化用的诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。答题步骤：1.指出用典及化用；2.说明来源或含义；3.结合具体句子语境回答含义或表达的情感。如对苏轼的《江城子·密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”一句赏析。答题示范：1.词人运用典故；2.以魏尚自喻；3.委婉含蓄地希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己。 三、对名句或重点句的赏析方法。名句常识诗词的主旨或情感的核心，因此，对名句赏析的方法是很重要的。答题步骤：1.找准赏析的切入点，或修辞、或写景、或含有表现力的词语等；2.结合具体的语境，回答该句表达的意思；3.最后指出其蕴含的哲理（意境），或表达的情感。 四、对修辞手法表达效果的赏析方法。首先看用了哪些修辞手法，然后具体分析表达了什么情感或创造了什么意境。尤其要注意比喻、对比、夸张、对偶等修辞手法在诗词中所起的作用。 模拟演练 1.苏轼《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的“会”字用得好，请你说说好在哪里。 2.杜甫《春望》中“白头搔更短”一句中哪个字用得好，请你说说好在哪里。 3.王湾《次北固山下》中“海日生残夜”的“生” 能否改成“升”字，请说说你的看法。 4.白居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人、生机勃勃，试品一品其妙处。 5.文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”历来是人们吟诵的名句，请从抒情方法和内容的角度简要赏析这一名句。 6.请你从修辞的角度，简要赏析《过零丁洋》中的诗句：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。” 7.龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这两句诗的精华所在。请从修辞角度品读鉴赏。