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- 2019-04-18 发布于山东
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幼儿园小班教案《小兔》
【活动目的】
1.让小班幼儿了解兔子的外形特征、习惯、用途。
2.发展幼儿的观察兔子能力。
3.懂得兔子的习性。
【活动准备】
兔子一只,兔笼一只,布一块,桌子一块,兔子挂图一幅,上有各种各样的兔子。米粒、鱼、肉骨头、萝卜、草、青菜各一碟,兔子头饰若干(与幼儿人数相同),狼头饰一个。
【活动过程】
一、起始部分
1.师:Stand up,plebse,Good morning,children.
幼儿:Good morning。Miss Yan.
师:今天在教室里的不只是Miss Yan,还有很多的客人老师。请小朋友转过身去,向客人老师说声:Good morning,Sitdown,please。
2.师:除了这些客人老师,今天我们班上还来了一位小客人,它是谁呢?我要请一个坐得最好的小朋友来把它请出来。
(请一名幼儿上前将笼子上的布揭开)
幼儿:小白兔。
师:对,这位小客人的名字叫小白兔。what’s the“小白兔”in English?
(教兔子的英文单词“rabbit”)
【评析】组织教学部分为幼儿创设了良好的尝试情境,同时体现了英语实验班特色。
二、基本部分
1.师:小朋友们想不想看看小白兔,摸摸小白兔?
【评析】设疑,激发幼儿尝试的愿望。
好的,老师抱给小朋友们看看
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