幼儿园中班安全教案《红灯停，绿灯行》含反思.docVIP

幼儿园中班安全教案《红灯停，绿灯行》含反思 　　活动目标 　　1、让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。 　　2、引导幼儿初步了解简单的交通规则，增强幼儿对交通安全的认识。 　　3、幼儿知道过马路时一定要走斑马线，注意安全。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　重点难点 　　1、让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。 　　2、让幼儿知道，过马路时一定要走斑马线，注意安全。 　　3、引导幼儿初步了解简单的交通规则，增强幼儿对交通安全的认识。 　　活动准备 　　1、红、绿色的实物材料。 　　2、交通挂图一幅。 　　3、儿歌《过马路》录音磁带及挂图。 　　活动过程 　　一、 导入部分： 　　1、教师出示红、绿色实物，让幼儿说一说：“这是什么颜色？那是什么颜色？” 　　2、教师引入颜色话题，并让幼儿说一说：“在哪里见过这些颜色？” 　　二、基本部分： 　　1、教师：“小朋友，今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画，想不想看一下呀！不过在看得时候，一定要仔细的看，老师会有问题问你们。” 　　2、教师出示交通挂图。 　　（1）教师：“这幅画漂亮吗？这上面都有什么呀？” 　　（2）教师：“这上面都有哪些颜色呀？” 　　（3）教师：“小朋友有没有发现，在十字路口，为什么有的车子停下来了，有的车子正在过马路呢？”（因为红绿灯。） 　　3、教师总结：“红绿灯是来管理