2017工业机器人技术专业人才培养方案2017.9.7.docVIP

.. .. 工业机器人技术专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养热爱祖国、 拥护党的基本路线， 适应机械装备制造行业及应用工 业机器人的制造行业、汽车制造、电子元件制造、化工、包装、食品加工等行业 的生产、建设、管理、服务等一线需要的技术技能型人才， 具有较强的实践能力， 能够胜任工业机器人本体、 工业机器人工作站或智能制造生产线设备的操作、 编 程、安装、调试、维护、维修、销售和工业机器人相关设备管理等工作，在德、 智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。 二、招生对象及学制 （一）招生对象：普通高中毕业生、中职学校毕业生 （二）学制：全日制三年 三、就业面向岗位与能力要求 （一）初始就业岗位、目标就业岗位、拓展岗位和就业范围 岗位类型 职业能力描述 就业范围 工业机器人设备操作与维护 主要在大型制造企业，如汽车制 造、电子元器件制造等企业，这些 工业机器人零部件的生产制作 企业生产效率高在焊接喷涂等生产 初始岗位 现场大量使用工业机器人；或在中 机器人产品销售业务员 小型机器人应用集成开发类企业； 或中小型应用工业机器人的制造企 业。 工业机器人工作站设备的安装与调 试 面向拥有机器人集成商、应用 目标岗位 掌握销售渠道和方法 ，能妥善地解决 售后服务中的各类技术问题 商，从事机器人及其相关设备的安 装、调试、编程、运行维护、及产 品售前、售中、售后等。 配合工业生产线制造企业安装调试 生产线 ，解决生产线工作中技术问题 工业机器人生产线的开发、 设备设计 工业机器人生产研发企业、应用 拓展岗位 工业机器人系统集成设计 、工业机器 商系统方案设计与项目管理等。 人用户自动化问题解决方案 （二）人才培养规格 思想品德、人文和身心素质 素质名称 学习领域与内涵要求 培养途径 坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决 中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值 观。树立社会主义核心价值观和科学的世界观、人生观，热 爱祖国，忠于人民，遵纪守法，做“四有新人”。 毛 泽 东思 想和 中 国 思想品德 特 色社 会主义 理 论体 系 爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个 素质 概 论、 思想道 德 修养 与 中心、两个基本点”的基本路线。树立正确的荣辱观，具备 法律基础 良好的社会公德；培养高尚的思想道德和理想情操。 做遵纪守法的好公民，做“四有新人”，具备良好的社 会公德、职业道德和家庭美德。 能运用汉语言文字淸晰地进行信息、思想、感情的传 递、表达和交 流；具有基本的文学艺术修养；具有一定的 人文与科 学素质 文、史、哲知识，拥有一定的审美、鉴赏能力、人文与科学 精神，养成完善的人格；具备阅读和翻译本专业一般性英文 资料的能力，具备基本的日常口语交流能力。掌握基本的数 学分析、线性代数、概率统计知识，计算机知识，具备基本 公 共 学 习 领 域 课 程 、理 论和实 践 课中 融 入人文知识、人文精神 的应用能力。 具有科学锻炼身体的技能，拥有健全的体魄和健康的心 军 事 理论 与技 能 训 身心素质 理身心健康，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保 健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好， 练 、体 育课、 劳 动与 健 康 知识 、职业 素 质与 就 体能达到规定标准。 业训练 必备的基础理论知识和专门知识 知识结构 知识要求 相应课程 掌握必要的法律知识，理解毛泽东思 想和邓小平理论的重要思想，具有良好 思想道德修养与法律基础、毛 的职业道德和行为规范； 泽东思想和中国特色社会主义理论 文化基础知识 体系概论、形势与政策、应用文写 了解国家的政治经济形势与政策； 掌握公文写作 ，具有必备的体育知识； 作、大学英语、计算机基础与应用 熟练掌握计算机基础应用知识； 等。 掌握英语基本知识。 电工技术、机械制图及 CAD 、 机械基础、 应用电子 技 术 、机械制 本专业所需的机械设计与制造、电 造技术、 C 语言编程技术、 传感器与 职业基础知识 子技术、自动控制和计算机各方面的基 检测技术、 单片机原 理 与应用 、电 础理论知识 气控制与 PLC 应用、液压气动技术 Python 编程入门、工业机器人控制 技术、机电一体化技术。 掌握本专业所需的工业机器人原 职业技术知识 理、操作、编程与调试的专业理论知识； 根据自动化生产线的工作要求， 编制、调整工业机器人控制程序； 检修工业机器人系统、自动化生 产线系统故障的相关知识； 能对机器人应用系统的新操作 人员进行培训。 工业机器人操作与编程 * 、机器 人视觉与传感技术 *、工业机器人工 作站系统集 * 成、机电设备故障诊断 与维护 * 、自动生产线的安装与调试 * 有较强的沟通与