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形成性评价在初中英语写作教学中的有效应用山东省平度市同和街道白埠中学顾培莲初中英语摘要当前教育中老师和家长往往把考试成绩作为评价孩子是否学得好的标准这无形中给老师家长尤其是孩子带来了许多压力依据新课程教育理念的标准教师要通过采用多元优化的评价方式评价学生综合语言运用能力的发展水平并通过评价激发学生的学习兴趣以促进孩子身心的发展初中英语学习中老师多方面多维度地对学生进行评价可以更好地让学生在英语学习上取得更大地进步关键词形成性评价初中英语写作教学初中英语写作是英语教学中的一个重要组成部分也是学生综
形成性评价在初中英语写作教学中的有效应用
山东省平度市同和街道白埠中学 顾培莲 初中英语
摘 要:当前教育中,老师和家长往往把考试成绩作为评价孩子是否学得好的标准,这无形中给老师、家长,尤其是孩子带来了许多压力。依据新课程教育理念的标准,教师要通过采用多元优化的评价方式,评价学生综合语言运用能力的发展水平,并通过评价激发学生的学习兴趣,以促进孩子身心的发展。初中英语学习中老师多方面、多维度地对学生进行评价,可以更好地让学生在英语学习上取得更大地进步。关键词:形成性评价 初中英语 写作教学 初中英语写作是英语教学中的一个重要组成部分,也是学生综合运用语言能力的最佳体现。当前的初中英语写
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