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微课对提高高中数学课堂效率的探究山东省青岛市即墨区实验高级中学葛立红高中数学摘要高中数学是学生学习起来比较困难的一门这主要上因为高中数学对同学的逻辑思维能力的要求较高随着新课改的推广以前的教法已经不能满足新时期的高中数学的教学工作而微课教学理念的出现正好顺应了当前教育发展的要求使得学生的学习效率得到提升促进了教学质量本文重点探讨了目前高中数学教育的现状以及微课在高中数学教学中的效果关键词高中数学微课效果分析提高兴趣攻克难点个性化新课标明确提出有效的学习活动不能单单依靠模仿和记忆高中的数学学习活动
微课对提高高中数学课堂效率的探究
山东省青岛市即墨区实验高级中学 葛立红 高中数学
摘要： 高中数学是学生学习起来比较困难的一门，这主要上因为高中数学对同学的逻辑思维能力的要求较高。随着新课改的推广，以前的教法已经不能满足新时期的高中数学的教学工作。而“微课”教学理念的出现，正好顺应了当前教育发展的要求，使得学生的学习效率得到提升，促进了教学质量。本文重点探讨了目前高中数学教育的现状以及“微课”在高中数学教学中的效果。
关键词：高中数学；微课；效果分析；提高兴趣；攻克难点；个性化
新课标明确提出，有效的学习活动不能单单依靠模仿和记忆，高中的数学学习活动应是积极、主动和富有个性的学
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