幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《自己的事情自己做》含反思 　　活动目标： 　　1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 　　2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。 　　3、通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。 　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　教学重点、难点 　　重点：如何培养幼儿独立性的良好习惯。 　　难点:如何培养幼儿独立性的自主能力。 　　活动准备： 　　1、知识经验准备：歌曲《小小手》，在日常生活中，鼓励幼儿自己的事情自己做。 　　2、环境准备：小（2）班 　　3、材料准备：图片《自己的事情自己做》及字卡 　　录象（幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的） 　　活动过程 　　（一）复习歌曲《小小手》，引入课题。 　　1、边唱歌边做动作。 　　2、教师提出要求，再唱一遍。 　　3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的兴趣。 　　（二）让幼儿根据问题仔细观察录象内容，并说一说，及时出示字卡。 　　1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么（培养幼儿的观察力）。 　　2、是谁？在干什么（穿衣服）？看，她好象在说什么，我们猜一猜（我会自己穿衣服）（鼓励幼儿大胆想象，并勇敢地说出来）。 　　3、出示录象二、三：小朋友们可讲卫生了，你看，他们在干什么（自己吃饭、自己洗脸）？ 　　（三）启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。 　　1、录象里的小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀（我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿发散性思维）？ 　　2、幼儿充分讲述，教师适当调节。 　　（四）结束活动 　　我们小朋友真能干，会自己做这么多的事情，还有许多小朋友也会做很多很多的事情，我请小朋友找找自己的爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，现在会自己做什么事情（请幼儿与家长交流，使每个幼儿都能得到讲述的锻炼）。 　　教学反思 　　活动准备充分，思路清晰，能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演，然后教师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述。 　　小百科：事情，一种对过程的描述。